医学统计学模拟试卷及答案(123套总)整理Word文件下载.docx

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D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩

14、四个样本率作比较，χ2>

χ20.05,ν可认为（）

A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同

C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同

15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；

乙年级调查40人，阳性人数8人。

该资料宜选用的统计方法为（）

A．pearson卡方检验B.校正卡方检验Ct检验DU检验

16、为调查我国城市女婴出生体重：

北方n1=5385，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；

南方n2=4896，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，p=0.0034<

0.01，这意味着（）

A南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义

B南方和北方女婴出生体重差别很大

C由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义

D南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。

17、两个样本率比较的四格表检验，差别有统计学意义，这个差别是指（）

A两个样本率的差别B两个样本率的标准误

C两个总体率的差别D两个总体率的标准差

18.下列指标不属于相对数的是（）

A率B构成比C比D百分位数

19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：

表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效

组别

治愈

显效

进步

无效

合计

左西替利嗪片组

49

8

5

2

64

西替利嗪片组

44

10

9

3

66

Ａ.检验　　Ｂ.成组t检验　　Ｃ.u检验　　Ｄ.秩和检验

20、下列哪种说法是错误的（）

A计算相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数

B分析大样本数据时可以构成比代替率

C应分别将分子和分母合计求合计率或平均率

D样本率或构成比的比较应作假设检验

二、填空题（20分）

1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标，见表2

表2某年某地儿童健康检查部分检测结果

编号

性别

年龄（周岁）

身高（cm）

坐高（cm）

血型

表面抗原

肝大

1

男

7

116.7

66.3

A

+

++

女

120.0

68.3

AB

-

126.8

71.5

O

4

123.7

70.0

.

问：

①上述变量中能形成计数资料的指标有

②计量资料的指标有

③等级资料的指标有

④对于身高或坐高指标，在进行统计描述时宜计算和表示其集中趋势和离散趋势。

⑤对于血型指标宜计算表示各种血型的构成

⑥若要分析不同性别身高有无不同，宜选用的统计方法有

⑦若要分析不同性别血型构成有无不同，宜选用的统计方法有

2、某年某地年龄在60岁及以上的人口数为9371人，死亡数为342人,其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁及以上人口的恶性肿瘤死亡率（1/10万）为

3、临床上安排试验设计时，应考虑的三个基本原则是

三、简答题（20分）

1、描述集中趋势的指标有哪些？

其适用范围有何异同？

（5分）

均数：

正态或近似正态分布

几何均数：

等比数列或对数正态分布资料

中位数：

资料是偏态分布的；

分布不明确；

一端或两端有不确定数据（开口资料）时。

2、何谓假设检验？

可以举例说明。

首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设，这个过程称为假设检验。

3、请你谈谈对假设检验结论的认识。

由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验可以认为不会发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。

4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。

（5分）

区别点

标准差

标准误

意义

个体差异大小

抽样误差大小

计算公式

与n的关系

n↑S→σ

n↑→0

用途

与均数结合可制定参考值范围

与均数结合可计算总体均数的可信区间

四、计算分析题10分*2=20

1、请将下列数据编制成合格的统计分析表。

试

验

组

对照组

庆大霉素（8万单位/10毫升）

新洁尔灭（0.1%）

生理盐水冲洗服四

环素3天

生理盐水

冲洗

总例数

感染例数

百分比

30

1

3.3%

3

10%

5

16.7%

8

26.7%

表1四种脐带消毒方法效果比较

百分比,%

3.3

生理盐水冲洗服四环素3天

16.7

生理盐水冲洗

26.7

2、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多,10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降,10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。

某医院门诊沙眼病人年龄构成比

年龄组（岁）

0-

10-

20-

30-

40-

50-

60-

70-

计

沙眼人数

47

198

330

128

80

38

1027

沙眼百分比（%）

4.6

19.3

32.1

12.4

7.8

3.7

0.8

100.0

问以上结论是否合理?

说明理由。

要达到作者的目的，应计算什么相对数指标?

答：

不合理。

沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。

应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。

第一套答案

选择题1-5:

BDAAA6-10:

ADCDA11-15:

CCDAA16-20:

DCDDB

填空题:

1.性别、血型、表抗;

肝大;

均数;

标准差;

构成比;

两样本均数比较的T检验;

卡方检验

2.341.48/10万

3.对照随机重复

简答题:

均数:

正态或近似正态分布

几何均数：

中位数：

计算分析题:

第二套试卷

一、最佳选择题（40分）

1．均数是表示变量值__水平的指标。

（A）平均（B）变化范围（C）频数分布（D）相互间差别大小

2．原始数据同乘以一个不等于0的常数后__。

（A）均数不变、标准差变（B）均数、标准差均不变

（C）均数变、标准差不变（D）均数、标准差均变

3．描述正态或近似正态分布资料特征的是______。

（A）中位数、四分位间距（B）均数、标准差

（C）中位数、标准差（D）几何均数、全距

4．描述偏态分布资料特征的是___。

（A）中位数、四分位间距（B）均数、标准差

（C）中位数、标准差（D）几何均数、全距

5．均数与标准差计算的数值。

（A）均数可以是负数，标准差不可以（B）均数不可以是负数，标准差可以

（C）两者都可以是负数（D）两者都不可以是负数

6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用______。

（A）极差（B）标准差（C）变异系数（D）四分位间距

7．说明某事物内部各组成部分所占比例应选____。

（A）率（B）构成比（C）相对比（D）标准差

8．来自同一总体的两个样本中，__小的那个样本均数估计总体均数时更精确。

（A）S（B）R（C）CV（D）

9.已知正常人某定量指标的总体均值μ0=5，今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值μ与μ0之间的差别是否有显著性意义，若用t检验，则自由度应该是

（A）5（B）28（C）29（D）4

10．正态分布曲线下，横轴上，从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为

（A）95%（B）49.5%（C）99%（D）97%

11．两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为

（A）n-1

（B）（r-1）（c-1）

（C）n1+n2-2

（D）1

12．从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是

（A）总体中个体值存在差别（B）样本中个体值存在差别

（C）样本只含总体的一部分（D）总体均数不等于0

13．两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小

（A）α=0.05（B）α=0.20（C）α=0.01（D）α=0.10

14.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制。

（A）线图（B）条图（C）半对数线图（D）圆图

15．构成比用来

（A）反映某现象发生的强度

（B）表示两个同类指标的比

（C）反映某事物内部各部分占全部的比重

（D）表示某一现象在时间顺序的排列

16．某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为

（A）发病率（B）患病率（C）相对比（D）构成比

17．等级资料的比较宜用

（A）t检验（B）检验

（C）秩和检验（D）方差分析

18．四格表中，当a=20，b=60，c=15，d=5时，最小的理论频数等于

（A）T11（B）T12（C）T21（D）T22

19．四格表校正x2检验公式适用于

（A）n<

40,T>

5（B）n<

40,1<

T<

5

（C）n>

40,T<

5（D）n>

20．同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有

（A）r>

0,b<

0（B）r>

0,b>

0（C）r<

0（D）r=b

二、填空题12分

1、统计资料按其性质不同，通常将资料分为（）三种类型。

2、统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步，其中统计分析常分为（）与（）两个阶段。

3、计量资料，随着样本例数的增大，S逐渐趋向于（），逐渐趋向于（）。

4、变异系数常用于比较（）或（）情况下两组资料的变异度。

5、（）侧重于考察变量之间相关关系密切程度，（）则侧重于考察变量之间数量变化规律。

6、对某地一年级12名女大学生体重（）与肺活量（）的数据作相关分析，经检验两者间有直线相关关系，作回归分析得回归方程为：

ŷ=0.000419+0.058826X，这意味着体重每增加1kg,肺活量平均增加（）；

且两者之间为（）相关。

三、名词解释13分

1.参数和统计量

2.概率

3.计数资料

4.回归系数

答案见书本相应的位置

四、简答题15分

1.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？

合理的抽样设计，增大样本含量。

2、何谓抽样误差？

为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？

由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异

因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的

3.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？

为什么？

不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。

P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。

五、计算分析题

1、根据列表原则，对下表进行改进，要求绘出合格的统计分析表。

年份

病例数

存活数

住院期死亡总数

急性期死亡数

住院期总病死率（%）

急性期病死率（%）

1964

17

47.1

41.2

1965

13

38.5

30.8

1966

15

6

46.7

40.0

1967

1968

12

33.3

72

42

27

41.7

37.5

修改表：

某年某地1964-1968年某病住院期与急性期病死率比较

住院期

急性期

死亡总数

总病死率（%）

死亡数

病死率（%）

2、现有一临床试验数据，有5家医院参加，分为试验组（g=1）和对照组（g=0），见表1，请对该资料进行分析（只要写出具体的分析内容和统计分析方法名称即可）

表1某新药临床试验部分指标

医院代码

身高

体重

疗效

175.00

63.00

157.00

54.00

178.00

67.00

165.00

50.00

162.00

51.00

156.00

48.00

176.00

62.00

184.00

72.00

168.00

65.00

166.00

46.00

分析：

两组入组条件的均衡性比较，两组性别是否可比，可用卡方检验；

两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验。

两组疗效比较可用秩和检验。

第二套试题参考答案

选择题:

1-5ADBAA6-10CBDCA11-15CABCC16-20DCCDB

1.计量、计数、等级;

2.统计描述;

统计推断;

3.σ;

0;

4.单位不同;

均数相差较大;

5.相关分析;

回归分析;

6.x:

单位kg;

y：

单位L;

0.058826L;

正

简答题

1.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？