四年级学生周记评语_1篇(共9页)6000字.docx
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四年级学生周记评语
四年级学生周记评语【精选篇】
1.岑梓:
你是个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事情都能尽职尽责地做好,你努力向身边地好同学学习,成绩也在一天天进步。
老师很喜欢你!
老师想经常听到你在课堂上发表自己的建议。
能做到吗?
2.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有&;创造性&;的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
3.你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励,更上一层楼!
4.聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:
要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?
我相信,你不会使我失望。
5.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着
6.你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。
有句话&;虚心使人进步,骄傲使人落后&;聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。
7.你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
8.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
希望你继续努力,争取更大的进步!
9.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有&;创造性&;的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
10.你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?
愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。
四年级学生评语【经典篇】
1.你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧&;&;老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!
谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮&;&;你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师希望你继续努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
2.赵梦珂乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。
娟秀的字迹让老师同学都非常欣赏。
你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。
本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:
上课认真,不开小差;课前预习,课后复习;工作认真负责&;&;老师同学们由衷地谢谢你!
望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅!
3.潘佳短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明有礼貌守纪律的好学生,老师真为你高兴!
事实证明,只要用心,你一定能做得更好。
什么困难都难不倒你的,对不对?
你是个学习能力很强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交朋友。
你能做到吗?
4.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
5.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
6.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。
中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。
如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。
7.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。
老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。
8.你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。
老师为此感到自豪。
不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。
希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!
9.你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚。
同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。
老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
10.你是一个天性好动,聪明的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。
不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上,那么,你的学习将会更出色。
11.在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成&;好朋友&;,多读多看。
记住&;书籍是知识的源泉&;。
在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
12.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。
在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学习上与大家竟争。
老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手,来锻炼一下自己。
13.在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。
在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。
你学习较认真。
作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。
老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。
14.你是个表面方静,内心活泼的男孩。
你尊敬师长、友爱同学。
令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。
在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
15.在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真。
老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。
16.你是个天性好动的男孩。
想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。
这学期,你思想已有明显进步。
但是有时难免仍做些让老师生气的事。
在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
17.你是个懂事、较有上进心的好男孩。
你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。
不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
18.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。
一丝不苟的学习态度令同学敬佩。
你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。
上课时认真听讲,积极思维。
在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
19.在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。
你无论做什么事都能认真对待。
你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。
令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。
老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平。
20.桑圣莉:
你善良、朴实、懂事,虽然平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。
但你也时常对自己要求不是很严格,所以会有些小毛病。
但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项能力,胆子总是练出来的。
期待你各方面的进步!
四年级学生评语【热门篇】
1.陈秋鸿:
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习路上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你是一个乖巧懂事的孩子,相信你一定会迎风而上的。
期待你的每一次进步!
2.周吴同:
老师很理解你,你尊敬老师,团结同学,你想学、肯学,只是有时力不从心。
如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差的。
希望你以后多加努力,争取成为一名棒棒的小学生。
期待你更大的进步!
3.彭欣洁你尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。
不过,令人遗憾的是你的工作能力有待提高。
老师真诚地希望你在工作上要向她人学习,做一名人见人爱的好学生。
4.你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。
老师看在眼里,喜在心上。
可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。
孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待你更大的进步!
5.犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。
遇事有勇有谋,但存三分热情。
好读书,然不求甚解。
性嗜玩,须倍加勤奋,逆流而上,心无旁鹜,奋发图强。
苟能彻悟,定成器哉。
仅望学业进步也。
6.瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂。
看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
老师真希望你的手臂再举高些,声音再响亮些。
我们相信你是很棒的!
7.丁冰月:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,书写规范整洁,作文写得具体并且较有文采,成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处;你工作积极,乐意当老师的小助手,不过胆量不够大。
今后希望你能大胆一点,这样不仅有利于工作,也有利于促进思维的发展。
8.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
9.你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
10.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!
11.邹宇:
有活力,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能想到的事情,你却能想出来。
可不知什么时候,你结交了一个&;坏朋友&;,他常常使你考试失去得&;合格&;的机会,优秀与你失之交臂。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是&;马虎粗心&;。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上&;认真细心&;这个新朋友。
你说是吗?
还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?
老师不吃小孩!
虽然,你看起来比较可口!
12.魏文伦:
在你身边有两个形影不离的小伙伴:
&;聪明&;和&;调皮&;。
&;聪明&;因&;调皮&;的捣乱而少了很多。
是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?
希望下学期你能主动赶小&;调皮&;,老师相信你会变得更聪明,努力吧!
13.你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。
你是我们班唯一的全面发展的学生。
你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的&;三好生&;。
你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。
若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!
14.彭欣洁你尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。
不过,令人遗憾的是你的工作能力有待提高。
老师真诚地希望你在工作上要向她人学习,做一名人见人爱的好学生。
15.你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。
老师看在眼里,喜在心上。
可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。
孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待你更大的进步!
16.犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。
遇事有勇有谋,但存三分热情。
好读书,然不求甚解。
性嗜玩,须倍加勤奋,逆流而上,心无旁鹜,奋发图强。
苟能彻悟,定成器哉。
仅望学业进步也。
17.瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂。
看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
老师真希望你的手臂再举高些,声音再响亮些。
我们相信你是很棒的!
18.丁冰月:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,书写规范整洁,作文写得具体并且较有文采,成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处;你工作积极,乐意当老师的小助手,不过胆量不够大。
今后希望你能大胆一点,这样不仅有利于工作,也有利于促进思维的发展。
19.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
20.你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
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