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浙江信息技术高考试题及答案
机密★考试结束前
2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
信息技术试题
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共16页,第l卷l至6页.第Ⅱ卷7至16页。
另有附图页2页。
满分100分,考试时问90分钟。
第I卷必考模块(共55分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
一、选择题:
本大题17小题。
每小题2分。
共34分。
在每小题给出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的。
1.小孙将杂志上刊登的一篇文章扫描后,通过OCR较件和文字处理软件处理,保存在计算机中。
对此处理过程及所获取的信息,下列叙述正确的是
A.计算机中的信息可以复制,因此只有计算机中的信息才具有共享性
B.信息可以通过多种技术手段进行加工和处理
C.文章保存到计算机后.由于载体发生改变,信息也会随之发生改变
D.可以将扫描后获得的稿件以自己的名义向其他杂志重新投稿
2.下列关于信息技术的描述,正确的是
A.信息技术就是计算机技术
B.远古时代没有信息技术
C.信息技术能帮助我们完成任何工作
D.现代信息技术快速地改变着社会的经济结构、生产方式和生活方式
3.超市收银员用条形码阅读器对商品上的条形码进行扫描.以获取相应的信息。
这个扫描过程一般被称为
A.信息的编码B.信息的采集C.信息的发布D.信息的表达
4.用UltraEdit软件观察到“学”字的内码为D1A7H.其对应的二进制编码是
A.11010001B.1010000110100010
C.11000110D11010001101001ll
5.某研究成果可以实现将播音内容自动转换成文字t这种类似“听写机”的系统被电视台、广播电台等单位广泛应用。
该成果主要应用了人工智能中的
A.手写文字识别技术B.光学字符识别技术
C.语音识别技术D.机器翻译技术
6.下列能将CD中的歌曲转换成MP3格式的软件是
A.WindowsMediaPlayerB.Word
C.FrontPageD.Photoshop
7.用Windows附件中的“画图”程序绘制图像.保存时可选择不同的保存类型(如第7题图所示),则使用图像数据压缩技术的类型是
A.16色位图B.256色位图C.JPEGD.24位位图
8.目前移动通信运营商大力宣传3G手机,这里“3G”指的是
A.手机中存储卡的存储容量为3GBB.手机能够收发的短信容量为3GB
C.第三代移动通信技术D.第三代手机制造技术
9.下列行为最有可能导致计算机信息安全问题的是
A.设置较复杂密码且定期更新B.及时安装系统补丁
C.经常清除IE浏览器的插件D.打开陌生网友留言中链接的网页
10.有一张青花瓷图片如第10题-1图(见附翻页)所示,小洪对该图片分别进行了调整亮度、调整对比度、图像旋转和图像裁剪四种操作,得到笫10题-2图(见附图页)所示的四张图片。
则所得到的四张图片中,只进行过调整亮度或对比度操作的是
A.图A和图BB.图A和罔CC.图B和图CD.图A和图D
11.某音频文件.属性如第11题图所示,下列对该音频文件的描述正确的是
A.该音频的采样频率是22050kHz
B.该音频文件的存储容量约为2.52KB
C.该音频是双声道立体声的
D.该音频文件属于Wave格式
12.对于数据库和数据表,下列描述正确的是
A.数据表中记录数是有限的
第11题图
B.一个数据库只能包含一张数据表
C.数据表不可以被重新命名
D.数据表可以是一维的,也可以是二维的
13.小李准备制作一个网站,在素材收集阶段,下列做法比较恰当的是
①将各类索材按类型分别存放在不同的文件央中
②为便于识别素材,将网上下载的素材文件重新命名
③对图片素材根据需要进行裁剪、压缩等处理
④网上信息是公开发布的,不存在版权同题,所有素材都可以被随意下载和使用
A①②③B.①②④C.①③④D②③④
14.一个摸球游戏的流程图如第14题图所示(红球总数和绿球总数均大于0)。
游戏结束时,S位所代表的是
A.摸到的绿球数
B.摸到的红球数
C.未摸到的绿球数
D.未摸到的红球数
15.暑假期问,小江意外收到一条手机短信,称他被中央电视台某节目纽抽为幸运用户,获得了高额奖金及奖品若干,但要先交税及手续费。
让他汇款到某一指定账号。
下列对此类信息的评价及处理恰当的是
A.信息可信度高,可以直接将钱汇到指定账号
B.信息可信度较高,与短信发送者核实后再汇钱
C.信息可信度较低.但机会难得,先汇钱过去试试运气
D.信息可信度低,可通过中央电视台官方渠道核实或举报
16.有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡:
每张卡在规定位置上有一排预打孔位,读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔,哪些未打孔.从而识别出卡的编码。
如果要设计一种供1000人使用的身份卡,则书上的预打孔位至少需要
A.5个B.7个C.9个D.10个
17.小金在IE浏览器的“整理收藏夹”对话框中(如第17题图所示),进行了如下操作:
①单击“创建文件夹”按钮,并输人文件夹名“新闻”
②将“新华网”拖曳至“新闻”文件夹中
③单击“电台指南”
④单击“删除”按钮,并确认
第17题图
完成上述操作后,笫17题图右侧框中文件夹和网页链接的数目分别为
A.2,5B.3,5
C.2,6D.3,6
二、综合题:
本大题3小题,其中第18小题6分,第19小题8分,第20小题7分.共21分。
18.小李要用Word软件制作一份“西湖十景”的图文介绍。
请回答下列问题:
(1)为获取某旅游论坛中关于“西湖十景”的资料,小李注册了账号并登录,然后在论坛中搜索相关信息;再次登录时,小李补充了部分个人信息。
已知该论坛利用数据库管理各类信息,则上述过程中,系统对数据表采取的主要操作分别是(填:
添加记录/删除记录/查询记录/修改记录):
小李所做的操作系统对数据表采取的主要操作
注册账号①
搜索信息②
补充个人信息③
(2)如第18题—1图所示,小李要下载网页上方标题文字“三潭印月”后的背景图片,在图片上右击后将出现第18题—2图中的菜单(填:
A/B)。
(3)制作Word文档时,小李发现文档中所有应为句号处均为符号“|”,可以使用
(填:
修订/替换/拼写和语法检查)功能将所有“|”快速改为“。
”。
(4)如第18题一3图所示。
小李对插图“三潭印月”设置了——(填:
上下型/紧密型/嵌入型)文字环绕方式。
19.小李是个篮球迷,他关注中国男篮的每一场比赛,并在赛后利用Excel软件对中国男篮的技术数据进行分析,第19题—1图是中国男篮某场比赛的技术统计表。
请回答下列问题:
第19题—1图
(1)计算“二分投篮命中率”时,先求出E3单元格的值,然后自动填充至E14单元格.发现E13和E14单元格中显示“#DIV/O!
”(如第19题一l图所示),其原因为。
(2)计算各球员“得分”时(球员得分由三部分组成:
二分投篮得分、三分投篮得分和罚篮得分),先在P3单元格中输人公式,然后利用自动填充功能完成其余单元格的计算。
(3)若按球员位置对表中数据区域A2:
P14进行降序排序,当球员位置相同时得分高的在前,则在第19题—2图所示的“排序”对话框中,“主要关键字”应为;“次要关键字”应为,且为(填:
升序/降序)。
(4)如第19题一3图所示。
小李利用数据区域A2:
A3和J2:
03制作了一张姚明的“技术统计”图表;若将姚明的“技术统计”图表改成中锋球员的“技术统计”图表,可通过如第19题一4圈所示菜单中的命令来增加王治郅的相应数据:
(填数据区域)。
第19题—4图
20.小李围绕主题“中学生饮食与健康”使用FrontPage软件制作一个网站。
请回答下列问题:
(1)确定网站主题后,制作网站还需经历以下阶段:
①网页制作②素材收集整理③网站策划构思④调试发布
正确的顺序是(填序号)。
(2)小李从网上获取了一张图片素材(如第20题—1圈所示),其左上和右下有白色网址,可在图像处理软件中用第20题一2图中的(填数字)工具,将其处理成第20题一3图所示结果。
(3)调试网页时.小李将如第20题一4图(见附图页)所示的网站首页作了修改,效果如第20题一5图(见附图页)所示,他在(填:
表格/单元格)属性对话框中调整了(填:
单元格边距/单元格间距)的值。
(4)如第20题一5图(见附图页)所示,网站首页左下角有一盏灯的图片,浏览时这盏灯闪烁发亮。
由此可知制作时采用的是第20题一6图中的图片(填文件名)。
第20题—6图
(5)如第20题一5图(见附图页)所示,标题“中学生饮食与健康”下方有一行从右向左滚动的文字“五谷杂粮壮身体青菜萝卜保健康”,这是通过实现的(写出一种实现方法)。
第Ⅱ卷选考模块(共45分)
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”
两个模块中任选一个作答
注意事项:
1.答第Ⅱ卷前,考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。
A、B两个模块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题.否则答题无效。
A、B两个模块都作答的,以A模块计入总分。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
A.算法与程序设计
一、选择题:
本大题13小题.每小题2分.共26分。
在每小题给出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的。
1.小张用计算机解决数制转换问题时经历了若干阶段.其中算法设计属于
A.“分析问题确定要用计算机做什么”阶段
B.“寻找解决问题的途径和方法”阶段
C.“用计算机进行处理”阶段
D.“运行调试”阶段
2.在VB中,小王使用变量email存储电子邮箱地址,该变量的数据类型应定义为
A.BooleanB.StringC.IntegerD.Double
3.下列VB程序段中实现“计数”功能的语句是
s=0
n=0
x=Rnd
DoWhilen<100
s=s+x
n=n+l
x=Rnd
Loop
p=s/n
A.x=RndB.s=s+xC.n=n+lD.p=s/n
4.将数学表达式
写成VB表达式,正确的是
A.log(x)/(a+b)B.log(x)/a+bC.ln(x)/(a+b)D.ln(x)/a+b
5.有如下VB程序段:
Fori=1To1000
a=Int(Rnd*100+1)
b=Int(Rnd*100+1)
x=a+b
y=a-b
c=Sqr(x)
第5题图
d=Sqr(y)
Nexti
调试时出现如第5题图所示的错误提示,产生此错误的语句是
A.x=a+bB.y=a-bC.c=Sqr(x)D.d=Sqr(y)
6.已知整型变量X的位为-3,则VB表达式Int(x/2)的值是
A.-2B.0C.-1D.2
7.在VB窗体中有一个对象.该对象的属性窗口如第7题图所示。
下列说法中不正确的是
A.Interval为属性名
B.1680为属性值
C.该对象的名称为Timer1
D.根据“Timer1Timer”可判断窗体名为Timer
第7题图
8.“如果a,b中任意一个为0,那么y=y+l”。
能实现该功能的VB语句是
A.Ifa=0Andb=0Theny=y+1B.Ifa*b=0Theny=y+1
C.Ifa=0,b=0Theny=y+1D.Ifa,b=0Theny=y+1
9.下列VB语句中,正确的是
A.x=|x-Y|
B.loop=y+1
C.If5>8x>0Thens=y
D.a(i)=a(i)+a(i+1)
10.下列VB函数中,与Chr函效作用相反的是
A.LenB.ValC.StrD.Asc
11.文本框对象Text1的Text属性值发生改变时,会驱动以下事件处理过程
PrivateSubText1_Change()
IfLen(Text1.Text EndSub 该过程体现的算法思想是 A.排序B.递归C.查找D.枚举 12.下表记录了6个数据的排序过程。 分析表中数据可知,该排序采用的算法与排序方式分别为 原始数据 65 57 59 44 45 69 第1遍 44 65 57 59 45 69 第2遍 44 45 55 57 59 69 第3遍 44 45 57 65 59 69 … … … … … … … A.冒泡排序,降序B.选择排序,降序 C.冒泡排序,升序D.选择排序,升序 13.小王用天平称量的过程如下: 先放置100克砝码,砝码偏重;再将砝码改为50克,砝码偏轻;又将砝码改为70克,……通过这种策略,小王很快完成物品称重工作。 此过程借鉴的算法是 A.排序B顺序查找C.对分查找D.累加 二、综台题: 本大题5小题,其中第14题4分,第15题5分,第16题2分,第17题4分.第18题4分,共19分。 14.下列VB程序运行时,在文本框Text1中输人数据6,在文本框Text2中输入数据9,单击命令按钮Command1后,文本框Text1中显示的内容是 (1),文本框Text2中显示的内容是 (2)。 PrivateSubCommand1_C1ick() DimaAsInteger,bAsInteger a=Val(Text1.Text) b=Val(Text2.Text) a=a*b b=a/b a=a/b Text.Text=Str(a) Text2.Text=Str(b) EndSub 15.某工厂工人的奖金(计件部分)计算方法如下: 每个工人的奖金基数为800元;月生产量基数为500件,每超出1件奖励5元;每月不舍格产品数为0,则奖励200元,否则每件不合格产品扣5元。 根据上述描述设计一个算法,输入工人的月生产量(m)和每月不舍格产品数(n),输出工人的奖金(s),算法流程圈如第15题图所示。 请回答下列问题: (1)流程图粗线框部分的内容应改为。 (2)实现流程图虚线框部分功能的VB语句为。 16.下列VB程序运行时,在文本框Text1中输入“flash”,单击命令按钮Command1后,文本框Text2中显示的内容是。 PrivateSubCommand1_Click() DimiAsInteger,nAsInteger Dims1AsString,s2AsString,cAsString s1=Text1.Text s2="" n=Len(s1) Fori=1Ton c=Mid(s1,i,1) s2=c+s2 Nexti Text2.Text=s2 EndSub 17.某电视台的直播节目结束后,主持人从参与短信投票的观众中抽取若干名幸运观众。 假设共有500名观众参与短信投票,抽奖程序的部分VB代码如下,程序运行时界面如第17题图所示。 主持人在文本框Text1中输入幸运观众数量后,单击“开始”按钮Command1,在列表框List1中显示幸运观众的手机号码。 请在划线处填入合适的代码。 Dima(1To500)AsString'参与短信投票观众的手机号码 'Form_load过程用于将参与短信投票观众的手机号码存放到数组a中 PrivateSubForm_Load() '该过程代码略 EndSub PrivateSubCommand1_Click() DimnAsInteger'幸运观众的数量 DimtAsInteger'幸运观众的序号 DimiAsInteger Randomize (1) List1.Clear Fori=1Ton t=Int(Rnd*500)+1 DOWhile (2)=True t=Int(Rnd*500)+1 Loop List1.AddltemMid(a(t),1,3)+“****+Mid(a(t),8,4) Nexti EndSub 'check函数用于判断随机产生的幸运观众的序号是否重复 PrivateFunctioncheck(tAsInteger)AsBoolean '函数值为True表示序号重复 '该函数代码略 EndFunction 18.某木材加工厂需要把购入的木料切割成长度为3米和7米两种规格的线材。 现要求编写VB程序(运行界面如第18题图所示),实现如下功能: 在文本框Text1中输入木材长度,单击“计算”按钮Command1,计算出一种废料长度最小的切割方案,在文本框Text2和文本框Text3中分别输出该切割方案所得3米和7米两种规格线材的数量。 按此要求编写的程序如下.但加框处代码有错。 请改正. PrivateSubCommand1_Click() DimlengthAsSingle'木料长度 DimminAsSingle'最小废料长度 DimxAsInteger'3米规格线材数量 DimyAsInteger'7米规格线材数量 DimfAsSingle'废料长度 DimaAsInteger'废料最少的切割方案所得3米规格线材数量 DimbAsInteger'废料最少的切割方案所得7米规格绒材数量 length=Val(Text1.Text) min=length Forx=0Tolength\3 y=(length-3*x)\7 f=3*x+7*y ‘ (1) Iff min=f y=b a=X ‘ (2) EndIf Nextx Text2.Text=Str(a) Text3.Text=Str(b) EndSub 信息技术附图页 第Ⅰ卷必考模块 必修部分 BDBDCACCDBDAABDDB 18. (1)添加记录查询记录修改记录 (2)A (3)替换 (4)紧密型 19. (1)E13、E14公式中分母为0出错 (2)=D3*2+G3*3+I3 (3)位置得分降序 (4)源数据(S)...A4,J4: O4 20. (1)3214 (2)3 (3)表格单元格间距 (4)deng.gif (5)字幕 算法部分 BBCADADBDDDCC 14. (1)9 (2)615. (1)S=S-5*n (2)选择16.flash 17. (1)n=val(text1.text) (2)check(t) 18. (1)f=length-(3*x+7*y) (2)b=y
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