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12名词性从句
名词性从句
ö高考研究
(一)命题规律
(二)命题趋势
名词性从句是英语中比较复杂的结构,既涉及词汇的用法,也涉及句法结构,是整个高中阶段英语学习的重点和难点之一。
在学习名词性从句时,应注意从以下几个方面入手:
一是要熟悉句子的各种成分,尤其是主语、宾语、表语、同位语的特点;二是要掌握引导名词性从句的连接代词、连接副词的分类及用法(that,if,whether的用法区别);三是要注意名词性从句中的特殊情况(that的省略,语序问题,时态问题,语气问题);四是要注意疑问连接词what,when,where等引导名词性从句不表示疑问的情况;五是要注意whoever,whichever,whatever,whenever,wherever等引导从句的用法。
特别需要注意的是要掌握it替代从句的用法。
ö诊断测试
1.(2010课标全国,33)Wehaven’tdiscussedyetwearegoingtoplaceournewfurniture.
A.thatB.whichC.whatD.where
2.(2010陕西,18)Itneveroccurredtomeyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.
A.whichB.whatC.thatD.if
3.(2010四川,14)Howmuchoneenjoyshimselftravelingdependslargelyonhegoeswith,whetherhisfriendsorrelatives.
A.whatB.whoC.howD.why
4.(2010湖南,35)Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknewshewassoangry
A.whereB.whetherC.thatD.why
5.(2010全国Ⅱ,10)—haveyoufinishedthebook?
—No.I’vereaduptothechildrenthesecretcave.
A.whichB.whatC.thatD.where
6.(2010北京,31)Iwanttobelikedandlovedfor_____Iaminside.
A.whoB.whatC.thatD.where
7.(2010北京,32)PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was_____itwasrathercloselymodeledonhisownlife.
A.whatB.thatC.whyD.whether
8.(2010北京,33)
A.WhetherB.WhatC.ThatD.How
9.(2010江苏,35)
A.whereB.howC.whenD.what
10.(2010重庆,25)
A.whoeverB.whoC.whicheverD.which
ö知识精讲
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClause)。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
考点一主语从句
在句中其主语作用的从句(SubjectClause)。
引导主语从句的连接词主要有三类:
连接词that,whether等;连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等,连接副词when,where,why,how等。
1.连接词引导
Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyearistrue.今年这所大学将招收更多新生是真的。
ThateverythingintheworldchangeswasoftenathemeinpoetryoftheRomanticMovement.世界上万物是变化的,这常常是浪漫主义运动诗歌中的主题。
(牛津⑧—1)
Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance.他是否能按时完成任务非常重要。
Whetheryoucansucceedornotdependsonhowhardyouworkatit.你能否成功取决于你努力的程度。
注意:
⑴if不能够引导主语从句。
⑵形式主语it替代主语从句。
常见的it替代主语从句的句式主要有如下几种:
1It+系动词+形容词+that从句。
例如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.
很显然,整个计划注定要失败。
2It+系动词+名词+that从句。
例如:
Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.
我们的希望是双方能朝着和平方向发展。
Itseemsarealpitythatthousandsofpeoplemissedoutbecauseofignorance.
数千人由于无知而失去了很好的机会,这真是可惜。
(北师大⑦—21)
3It+be+动词的-ed形式+that从句。
例如:
Ithasbeenpredictedthatmobilephonesmightsoonreplaceourwallets.
有人预言移动电话也许很快就会取代我们的钱包。
(北师大⑦—19)
真题链接
(2009天津,7)Itisobvioustothestudentstheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.
A.asB.whichC.whetherD.that
【解析】D考查主语从句。
句意:
很明显,学生们应该为未来做好充分准备。
It是形式主语,that引导的从句是真正的主语。
2.连接代词引导
Whatmanyscientistsbelieveisthatthepresenceofwaterallowedtheearthtodissolveharmfulgasesandacidsintotheoceansandseas.
很多科学家相信,由于地球长期有水存在,使得地球得以把有毒气体和酸性物质溶解在海洋里。
(人教③—4)
Whotheletterwasfromisstillunknown.
这封信是谁邮寄的还不清楚。
Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize.
你们当中第一个到达这里的人将获得该奖项。
真题链接
(2008上海春,40)wearesureaboutistheneedtopreventchildrenfrombeingspoiled.
A.WhatB.WhichC.WhetherD.That
【解析】A此题考查了主语从句。
一方面what引导主语从句,而另外一个方面它又在从句中作介词about的宾语。
注意what的正确使用。
句意:
我们能够确信的是需要阻止孩子们被溺爱。
3.连接副词引导
Howacupuncturereducesandrelievespairisunclear.
针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。
(牛津⑦—2)
Whytheysuddenlydisappearedstillremainsamystery.
它们(恐龙)为什么突然消失了还是个谜。
(人教③—4)
考点二宾语从句
在句子中起宾语作用的从句称为宾语从句(ObjectClause)。
引导宾语从句的连接词主要有三类:
连接词that,whether,if等;连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;连接副词when,where,why,how等。
1.连接词引导
Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.
我认为你应该向老师寻求帮助。
Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
Wealsorealizethathikingcanbehardworkandbelievethathikersneedallourhelp.我们还意识到登山是项艰苦的活动,也相信登山者需要我们一切的帮助。
(北师大③—8)
Iaskherwhethershehadlookedatamapyet.
我问她是否看过地图。
(人教①—3)
真题链接
(2010上海春,33)Tinawashesitatingaboutthejobofferasshedidnotknowthecompanywasanestablishedone.
A.whetherB.whatC.untilD.although
【解析】A句意:
蒂娜对那份工作有点迟疑,因为她不知道那是否是一家被认定的公司。
根据句意可知whether(是否)正确。
注意:
whether/if都意为“是否”。
一般情况下,它们可以互换,口语中常用if,但在以下情况中,只能用whether。
1与ornot连用时,例如:
IwanttoknowwhetherornotthetraingoestoKingStreet.
我想知道这趟火车是否到国王大街。
(译林③—1)
2引导介词宾语时。
例如:
Scientistsareinterestedinwhetherthesenseofsmellisrelatedtopain.
科学家们对嗅觉是否与疼痛有关感兴趣。
(译林③—1)
2.连接代词和连接副词引导
连接代词有what,who,whose,whatever,whichever,whoever,等,连接副词有when,where,why,how等,例如:
Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.
她问我班上谁的书法最好。
I’lljustsaywhatevercomestomymind.
我想到什么就说什么。
(人教⑨—4)
Doyouknowwhentheaccidentgamesbegan?
你知道古代的奥运会是什么时候开始的吗?
(牛津④—2)
I’vebeentalkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.
我一直在考虑如何使我们的报纸更有趣。
(外研⑦—2)
3.宾语从句的语序
在宾语从句中需用陈述句语序。
例如:
Heaskedmewhenwecouldleavethenextday.
他问我第二天什么时候出发。
Didyoufindoutwhereshelosthercar?
你查出了她在哪里丢的车吗?
4.宾语从句的时态
(1)主句的谓语动词是一般现在是,其宾语从句的时态可以是任何适当的时态,所以表宾语从句的时态应根据实际情况而定。
例如:
Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.
她说她从周一至周五上班(从句是一般过去时)
Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.
她说她会在他桌子上留个便条。
(从句是一般将来时)
Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.
她说她从来没有去过峨眉山。
(从句是现在完成时)
(2)主句的谓语动词是一般过去时,其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。
例如:
Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.
他说昨天下午没有课。
(从句是一般过去时)
Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.
他说他会去照看这个婴儿。
(从句是过去将来时)
Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.
他说他们那时正在开会。
(从句是过去进行时)
(3)当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时,其时态仍旧用一般过去时。
例如:
Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.
老师告诉我们:
世上无难事,只怕有心人。
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
他说光比声音传播得快。
注意:
在使用宾语从句时需要注意下面几点:
1动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等候有宾语补足语时,则需要用it作形式宾语,而将that宾语从句后置。
例如:
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.
我认为每天多喝开水是有必要的。
IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.
我每天写日记成了惯例。
2动词hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示“喜欢;痛恨;认为”的词或短语和seeto表示“注意,留意”后有宾语时,需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。
例如:
Ihateitwhentheytalkedwiththeirmouthsfulloffood.
我讨厌他们满嘴食物说话。
Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.
启动发动机时,一定要使汽车的离合器处于空挡位置。
3介词后的宾语从句。
例如:
Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.
她总想着如何才能为别人做得更多。
Wearetakingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
4宾语从句中的否定转移。
将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而从句的谓语动词用肯定式。
例如:
Idon’tthinkyourfriendtaketherisk.
我认为你的朋友不应该冒这个险。
(译林①—3)
Idon’tbelievehewillcome.我相信他不会来。
5Doubt在肯定句式中其后的从句用whether/if引导;在否定句中则要用that引导。
例如:
Idoubtwhether/ifhewillcomesoon.
我怀疑他是否很快就到。
Idon’tdoubtthathewillcomesoon.
他很快就会来,我毫不犹豫。
考点三表语从句
在复合句中作表语的从句叫表语从句(PredicativeClause),通常由“连接词that,whether;连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever等;连接副词when,where,how,why”引导。
从句的语序用陈述语序。
1.连接词引导
Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.
他缺席的原因就是他没接到通知。
Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.
问题是他们能否帮我们。
Anotherimportantdifferenceiswhetherschoolsarestateschoolsorprivateschools.
另一个重要的不同之处是学校是公立的还是私立的。
(北师大④—12)
2.连接代词和连接副词引导
Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop.
问题是谁接管这家店铺。
ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.
那时我才意识到新闻工作的重要性。
(北师大⑤—14)
ThisiswhyIthinkmyhappiestdayswillbeinthefuture.
这就是我认为自己最快乐的日子会在将来的原因。
(牛津⑥—2)
注意:
①as/asif/asthough引导的表语从句,此类表语从句常跟着特点动词后面,如seem,appear,look,taste,sound,feel等。
例如:
Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.
听上去好像有人在敲门。
Atthattime,itseemedasthoughIcouldn’tthinkoftherightword.
当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
②当主句的主语是reason时,表语从句一般有that引导,这种用法常见于句型Thereason…isthat…例如:
Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.
他来得晚是因为他起床晚了。
考点四同位语从句
同位语从句(AppositiveClause)在句子中作某一名词的同位语,一般位于该名词之后,解释和说明该名词的具体内容。
这些名词常见的有idea,fact,news,hope,belief,doubt,promise,suggestion,order,possibility等。
1.通常用连词that引导同位语从句,that无词义,也不作句子成分,不能省略,从句用陈述句语序。
例如:
SomepeoplehavetheideathatyoucancrossCanadainlessthanfiveminutes.
一些人有这样的观点:
你可以在五天之内横穿加拿大。
(人教③—5)
Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening.
答应我,你今天晚上会来参加我们的晚会。
真题链接
(2010上海春,38)Thereisnoobviousevidence_____thereislifeonanyotherplanetinthesolarsystem.
A.whichB.thatC.howD.where
【解析】B句意:
没有明显的证据表明太阳系的其他行星上有生命。
That引导同位语从句,用以解释说明evidence的内容。
注意:
同位语从句中不缺任何成分时,要用that作引导词。
2.同位语从句还可以用whether,when,where,why,how等引导。
例如:
Thestudentaskedmethequestionwhetherthebookwasworthreading.
那个学生问我这个问题:
这本书是否值得一读。
Jhavenoideawhyhewasexcitedthattime.
我不知道当时他为什么激动。
考点五名词性从句需要注意的几点
1.that的用法
在主语从句、表语从句和同位语从句中that一般不能够省略,在宾语从句中有时可以省略,一般需要注意下面几点:
(1)当that从句作介词宾语时,that不能省略。
例如:
Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry.
除了来自同一个国家之外,他们几乎没有共同点。
(2)当主句谓语动词后接两个或两个以上的宾语从句时,可以省略第一个that,其他的不能省略。
例如:
Ithadaourtaste,butMrs.Tangsaid(that)itwastastelessandthatshestillfeltill.
它的味道是酸的,但是唐太太说它没有味道并且她依然感到难受。
(译林⑩—3)
Ibelieve(that)you’vedoneyourbestandthatthingswillimprove.
我相信你已经尽力了,而且相信情况会得到改善。
2.that与what的区别
that在从句中不能够充当句子成分,也没有含义;what可以在从句中作主语、表语、宾语和定语,意思是“……的事情”。
例如:
Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.
他会康复的消息没有消失。
(that不充当成分,也无含义)
Whathesaidprovetobetrue.他所说的话证明是正确的。
(what作said的宾语,可以翻译为“……的话”)
3.定语从句与同位语从句的区别
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步说明和解释。
例如:
Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue.
我们队赢了那场比赛的消息是真的。
(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息)
Thenewsthathetoldmeyesterday
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