验中学届九年级上学期第三次月考语文试题附答案.docx
- 文档编号:9886911
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.36KB
验中学届九年级上学期第三次月考语文试题附答案.docx
《验中学届九年级上学期第三次月考语文试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《验中学届九年级上学期第三次月考语文试题附答案.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
验中学届九年级上学期第三次月考语文试题附答案
实验中学2018—2019学年度第一学期九年级第三次月考
语文试卷
1、语言知识及其运用(10分)
2、1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
3、 A.宽宥(yóu) 冠冕 强聒不舍(guō) 附庸风雅
B.娉婷(pīng)嘶哑 自惭形秽(suì)不可明状
C.佝偻(lu) 脚踝根深蒂固(dì) 前扑后继
D.箴言(jiān) 大孺箪食壶浆(dān) 鸠占鹊巢
2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分)
3.A.帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
B.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的扭捏作态。
C.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你就会精神悲戚压抑,形销骨立。
D.有人说:
山穷水尽,左右逢源,陷入绝境,等死而已,不能创造。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许可能还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇
的博物馆。
B.自我修养的好坏,与其说是注重行为举止,莫如说是重视行为举止的内涵。
C.之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷所造成的。
D.芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去
用劲儿嗅着。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
?
真正可怕的是我们内心放不下这个疤痕。
?
内心有疤痕并不可怕,疤痕只是人生的一个疵点、生命的一段小小的停滞。
?
总是一遍遍无用地哀叹没有这个疤痕我会如何如何,现在有什么办法可以遮掩这个疤痕。
?
它不会妨碍你整体的健康,更不会挡住你走向梦想的双脚。
?
这样,我们势必会将许多宝贵的时间浪费在不产生任何生命效益的事情上。
A.?
?
?
?
?
B.?
?
?
?
?
C.?
?
?
?
?
D.?
?
?
?
?
5.下面句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)
A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛
顿似的。
B.就像父亲听不到他的回应一样,他也听不到父亲的回应。
C.假如爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色的池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福
气。
D.在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古诗,完成第6~7题。
(4分)
题滕王阁
王安国
滕王平昔好追游,高阁依然枕碧流。
胜地几经兴废事,夕阳偏照古今愁。
城中树密千家市,天际人归一叶舟。
极目沧波吟不尽,西山重叠乱云浮。
【注】?
王安国是王安石四弟,王安石在《平甫墓志》中称王安国“年十二,出其所为铭、诗、赋、论数十篇,观者惊焉。
自是遂以文学为一时贤士大夫誉叹”。
据说,此诗为王安国十三岁时所作。
?
滕王:
中国古代王爵封号之一,这里是指唐高宗李渊之子李元婴。
6.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )(2分)
7.A.首联开门见山,用平叙笔墨写滕王阁的来历和现状。
上句写往昔,下句写诗人所在的时代。
8.B.颔联着重从时间着眼,写滕王阁这块胜地在历史长河中所经历的沧桑之变。
“几经”“和”
“偏照”,强调变迁的匆忙和兴废的无常。
C.颈联从空间着眼,写高阁所在的地理形胜和周围风光。
上句写赣江江水,下句写城市,人
烟稠密,市街繁荣,是商贾荟萃之所。
D.尾联宕开视野,继续写景,而于写景中收煞全诗。
"极目"在意念上与前句"天际人归"紧密
相关,"沧波"与首联"碧流"遥相呼应。
9.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)
10.A.首联中的"依然",强调这一游览胜地历久不废。
"枕碧流",形象地点出高阁的所在,它安然
高卧于一派深碧的滚滚江流之上。
B.颔联中的"兴废事"、"古今愁",含蕴丰富,引起人们的种种遐想。
在自然和人事的隐隐对比
中,包含着无限的吊古之思,今昔之感。
C.颔联上句是近景,下句是远景,两句有远、有近,疏密衬映,一静一喧,相互对照,写出了
滕王阁背城面江的独特风光。
D.尾联托物言志,含蕴浑厚,言尽而意不尽,极有韵味。
(二)阅读下面文言文,完成第8--11题。
(12分)
送李愿①归盘谷序
太行之阳有盘谷。
盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂②,居民鲜少。
或曰:
“谓其环两山之间,故曰‘盘’。
”或曰:
“是谷也,宅③幽而势阻,隐者之所盘旋④。
”友人李愿居之。
愿之言曰:
“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。
采于山,美可茹⑤;钓于水,鲜可食。
起居无时,惟适之安。
与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。
车服不维⑥,刀锯不加,理乱⑦不知,黜陟⑧不闻。
大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。
”
【注释】?
李愿,号盘谷子,唐时隐士,生平事迹不详。
盘谷,在今河南济源。
?
丛茂:
草木葱茏丰茂的样子。
?
宅,位置。
?
盘旋:
盘桓,留止不去。
?
茹:
吃。
?
车服不维:
没有官职的束缚。
车服,古代官员所乘的车子和所穿的官服依官位的高低而异,这里是用车服来代指官职。
维,束缚约束。
?
理乱:
指国家的安宁与动乱。
?
黜陟(chùzhì):
官员的升降。
黜,降职。
陟,升职。
8.对下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.太行之阳有/盘谷B.泉甘/而土肥
C.坐茂树/以终日D.大丈夫/不遇于时者之所为也
9.解释文中加点词语的意思(3分)
(1)阳()
(2)鲜() (3) 濯()
10、翻译文中划线句子(4分)
(1)谓其环两山之间,故曰“盘”。
(2)起居无时,惟适之安。
11.通读全文,本段文字表现了作者怎样的思想感情?
请概述。
(3分)
(3)诗文积累。
(8分)
(4)12.填补下列名句的空缺处。
(每空1分)`
(5)
(1) 鸟下绿芜秦苑夕,_____________。
(2)晓镜但愁云鬓改,________________。
(3) ,燕儿舞,蝶儿忙。
(4) ,爱上层楼。
(5)野芳发而幽香,。
(6)闲来垂钓碧溪上,。
(7)沉舟侧畔千帆过,。
(8) ,怜君何事到天涯!
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第13~17题。
(17分)
旧衣里的暖时光
邓迎雪
①母亲有一个爱好,凡是孩子穿过的旧衣,她总会挑选几样细心地保存下来。
在她的衣柜里,有我几个月大时用过的小围裙、棉披风,还有那些大大小小被时光熏染的发黄的棉布花衣。
②有时候,母亲会打开她的柜子,拿出一件我小时穿过的旧衣,翻来覆去地看看,念叨着说:
“这是你小时候穿过的,穿上可好看了。
那时你才一岁多,大眼睛又黑又亮,圆圆的小脸,粉嘟嘟的,我把你抱到外面,邻居们都争着抱你……”
③在母亲絮絮叨叨的话语里,再看那些软软的旧衣,我分明感觉到过往的时光从远方呼啸而来,思绪也回到了久远的岁月。
那时,时光正好,如三月的杨柳,泛着生动的青翠的色泽,而母亲正年轻,她怀抱着我,日日夜夜盼我长大。
如今我长大了,而母亲却是满头霜发,行动迟缓。
④在母亲的那些旧衣里,给我印象最深的,是一件我上幼儿园时穿的红毛衣。
说起这件红毛衣,还有一段难忘的故事。
⑤那年我大概五岁多一点,正读幼儿园。
元旦快来临的时候,老师挑我和几个小朋友排练了一支舞蹈,准备参加市里的少儿文艺汇演。
可就在演出的前一天,老师突然要求我们上台演出时都要穿红毛衣。
可那时我没有红毛衣。
母亲赶快去商场买,一连跑了几家也没有找到。
母亲又急匆匆地四处去借,可借来的毛衣要么不合身,要么色彩不纯正。
眼看已快到中午,红毛衣还没有找到。
情急之下,母亲去商店买来红毛线,决定用粗棒针为我赶织一件新毛衣。
为了赶时间,她连晚饭都没有吃,坐在灯下,一夜未眠,双手不停地翻飞劳作。
⑥清晨五时多的时候,母亲终于为我织出了一件崭新的红毛衣。
鲜红的颜色,大小正合适,我穿在身上别提有多高兴了。
可母亲却累得双手连筷子也拿不起来了。
⑦这件毛衣一直在母亲的衣柜里放着,虽然它的色彩染上了时光的灰尘,不再鲜亮,但我却视作珍宝,因为每一针一线都饱含着母爱。
⑧我家衣柜里也有不少旧衣。
我也学着母亲,把儿子小时候的衣服,专门挑了几件收藏起来。
其中有件是我给儿子做的第一件衣服,一个红色的棉布小肚兜。
那年儿子不到一岁,正值夏天,怕他穿着背心裤衩受凉,就给他缝了这件肚兜。
从没有做过针线活的我,凭着自己的想象,在纸上画了一个肚兜图案,然后照着样子,用一块红色的旧棉被面,絮上一层薄棉,缝成小正方形,然后缀上带子,这件肚兜就大功告成了。
照一周岁照片时,儿子就穿着这件肚兜,肚兜上蓝色的带子从领口处露出,被镜头记录了下来。
⑨时光匆匆,一眨眼,十几年的时间过去了。
如今再看这件肚兜,歪歪扭扭的针脚,软软的棉布,比成人的巴掌大不了多少。
想着儿子当年戴着他的模样,忆起当年初为人母的我,在灯下赶制小肚兜的情景,我不禁感慨万千,多少往事涌上心头。
⑩藏在旧衣里的光阴总是这样让人分外想念。
⑾我家衣柜里有件旧羽绒服,是多年前丈夫买给我的。
有年冬天,我要去东北出差,在邻市工作的他听说了,去商场给我买了件厚厚的羽绒服。
那时还没有快递,他请了假,坐火车给我送来。
当我在大雪纷飞、寒气逼人的东北,穿上这件羽绒服,心里暖暖的。
出差的那些天,我的工作并不顺利,但这件衣服无形中给我增加了许多力量和勇气。
如今这件羽绒服款式老旧,但仍被我小心珍藏。
⑿那些人生路上的旧衣,不仅有旧时光晕染的印迹,也有一段段泛黄的老故事。
每当想起蕴藏在旧衣里的暖时光,我的心就沉浸在过去美好的回忆中。
旧衣里的暖,是我人生的财富,也给了我抵挡岁月风雨的信心和勇气。
(摘自《衡水日报》2017年11月14日)
13.本文围绕“旧衣”写了温暖的三个片断,请概括出第一、三片断的内容。
(4分)
片断?
:
。
片断?
:
“我”第一次给儿子做棉布小肚兜。
片断?
:
。
14.请品析选文第?
段中加点“呼啸”一词的妙处。
(2分)
15.从修辞的角度赏析选文第?
段画线句的表达效果。
(3分)
那时,时光正好,如三月的杨柳,泛着生动的青翠的色泽,而母亲正年轻,她怀抱着我,日日夜夜盼我长大。
16.文章第?
段画线句子用了什么描写方法?
有什么作用?
(4分)
17.最后一段在内容和结构上有何作用?
请结合文章内容具体作答。
(4分)
(二)阅读下文,完成第18~21题。
(13分)
打开阅读世界的多重通道
戴荣里
①古语有云,独学而无友,则孤陋而寡闻。
每个人都渴望得到好的读书效果,但如何避免“独学”的窘境呢?
读书会是很好的方式。
②参加读书会能给人提供更宽广的视野。
读书会的读书范围较广,能让人从更多侧面感受到知识的广博,打开通向世界的更多通道。
读书会的直接性让人能迅速掌握一本书。
譬如参加某作家的读书会,作者直截了当的介绍直奔主题,让人知晓该书背后的创作故事。
倘若参加有关茶道的读书会,一边喝茶,一边赏读茶道文章,那份情景交融的感觉非亲历者不能尽享。
③读书会最大的好处是通过参与者对同一本书的不同品鉴,让人从中受益。
我在组织读川端康成的《雪国》时,阅读者身份不同、经历相别、学养不一,谈出的感受截然不同。
一个人容易陷入长期养成的阅读习惯而缺少创新式阅读升华,而读书会则会让人跳出阅读泥潭,思维活跃起来。
所以,从某种意义上说,参加一次读书会,相当于把一本书从不同的视角读了多遍,对文本本身的理解加深了,自然也就有了新收获。
④参加读书会的另一个好处,就是能结识更多读友。
无论是别具一格的想法,还是深邃的阐释,带来的都会是更多的启迪。
读友是你遨游书海的同伴,互相间的荐书与交流,会令阅读体验更丰富。
在古代,许多读书人也喜欢三五成群日琢夜磨、争辩不休,把读书会延伸到日常生活之中。
有时也要善读民间之书,热衷于躬身向下,在实践中求真知。
现代人生活在信息爆炸的时代,碎片化阅读会让不少人陷入各种误区。
读书会的系统性和思辨性既能让人的阅读质量得以大幅度提升,也能让人倍享读书妙趣。
与读友的交流,让人获得更多的现实考量和思想之果。
好多读友,不仅能成为读书路上的对话者,也可成为生活中的同行者。
⑤随着书香社会的到来,目前各地都有很多形式各异的读书会,给各类读者提供了广阔的空间。
读好书、深读书成了读书会追求的目标。
标准的读书会自然让人受益良多,但不拘形式的读书探讨也是读书会的另类体现,甚至地铁上、单位餐厅乃至同学聚会时,都可以谈谈自己的读书方法,听听别人的读书妙招。
爱书人之间的交流,会让每一本读过的书真正鲜活起来,藏在脑海深处,让人受益无穷。
18.作者在选文第?
段中阐明的主要观点是什么?
(3分)
19.结合文章内容,简要分析第?
段的论证思路。
(4分)
20.选文第?
段画线句子运用了哪种论证方法?
有什么作用?
(3分)
21.若给选文第?
段引用一句名言充当道理论据,下面哪一句最适合?
选出来并说明理由。
(3分)
A.我喜欢阅读很久之前某个人向我推荐的文章,这种仿佛我们在共同品读一本书的感觉。
———海莲·汉芙
B.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
——鲁迅
C.真理常常藏在事物的深底。
——席勒
四、综合性学习与写作(56分)
22.综合性学习(6分)
阅读下面材料,写一段介绍“广丰马家柚”的说明性文字。
(6分)
要求:
(1)运用一种以上的说明方法;
(2)不超过150字
(1)广丰马家柚,是红心柚的一个品种,树冠呈伞形或半园形,每年4月中下旬开花,单生花序或总状花序,花蕾大,花瓣白色。
马家柚是中国主要的八大柚类之一。
(2)果实成熟期10月中下旬,梨形或高扁圆形,果形大,平均单果重1500克。
果皮黄绿色,果皮厚2.3厘米左右,果皮内海绵组织淡红色,脐小微凹,果肉淡红色,水分充足,肉质细嫩,酸甜适口。
瓤瓣外皮淡红色,无裂瓣,易剥离,耐贮藏。
(3)马家柚果实VC含量64.6mg/100g,番茄红素占类胡萝卜素总量的85%,含量达23.5ug,具有重要的保健价值。
有止咳化痰、健胃消食、润肺清肠、补血健脾等功效。
23.写作(50分)
流星划过的那一时刻,璀璨的光芒照亮整个天际,虽然那迷人的瞬间意味着生命的消逝。
却成就了永恒的美丽,幻化成精彩的瞬间,是人生最美的光亮。
请以“最美的亮光”为题,完成一篇作文。
要求:
?
文体不限(诗歌除外)
?
字数600以上 ?
不要出现所在学校的校名或师生姓名。
语文参考答案
1、正确A。
B、明——名suì——huìC、lu——lou扑——仆D.jiān——zhēn孺——儒
2、正确D.左右逢源是指到处遇到充足的水源。
原指赏识广博,应付裕如。
后也比喻做事得心应手,非常顺利。
用在这里不符合语言环境。
3、正确D.A”也许”“可能”语义重复;B“自我修养的好坏”两面和“莫如说是”一面不对应;C、“之所以”和“所造成的”句式杂糅
4、【解析】正确C.首先,分析选项,初步判断可能为首句的是①、②句或③句;其次,分析这三句,由①句中“真正可怕”和②句中“并不可怕”得出①句是②句所说内容的转折,因此①句应排在②句之后,而③句是“内心放不下这个疤痕”的具体表现,因此③句应排在①句之后,由此可知②句适合作首句,故排除B、D两项;再次,分析A、C项的排序可知,解题的关键是判断①句与④句的先后顺序,分析可知④句中的“它”代指“内心的疤痕”,该句指出即使内心有疤痕也不会对健康和梦想造成负面影响,显然④句应该紧承②句,且排在①句之前,故排除C项;最后,按照A项的顺序通读语段,发现逻辑合理,语意连贯,故正确排序应为②④①③⑤。
故选C。
5、正确B.A借代C比喻D排比
6、C.上句写城市,下句写赣江江水。
7、D.不是“托物言志”而是“借景抒情”。
8、A
9、
(1)山的南面
(2)少(3)洗涤
10、
(1)因为盘谷盘绕在两山之间,所以名叫‘盘’。
(2)日常作息没有固定的时间,只要感到安定舒适泰然处之。
11、作者借写这篇临别赠言来吐露他的抑郁心情,表达他对官场丑恶的憎恨和对隐居生活的向往,讽刺了当时昏暗的政治、骄奢的权贵和趋炎附势之徒。
译文:
太行山的南面有个(山谷叫)盘谷。
盘谷那地方,泉水甘甜,土地肥沃,草木繁茂,居民很少。
有人说:
“因为盘谷盘绕在两山之间,所以名叫‘盘’。
”也有人说:
“这个山谷位置幽僻而地势险阻,是隐者所盘旋的地方(所以叫‘盘’。
)”我的朋友李愿住在这里。
李愿说:
“居住在穷荒山野的地方,可以登高望远,可以整日坐在繁茂的树下,可以用清泉洗涤以自我洁净。
从山上采来的水果,甜美可食:
从水中钓来的鱼虾,鲜嫩可口。
作息没有定时,只求安定舒适。
与其当面受到称赞,哪里比得上背后不受毁谤;与其身体受到享乐,哪里比得上心中没有忧虑。
不受官职的约束,也不受刑罚的惩处。
既不了解国家的治乱,也不打听官吏的升降。
(这就是)不被时代赏识的大丈夫的所作所为,我就去做这样的事。
”
12、
(1)蝉鸣黄叶汉宫秋;
(2)夜吟应觉月光寒;(3)正莺儿啼(4)少年不识愁滋味(5)佳木秀而繁阴(6)忽复乘舟梦日边(7)病树前头万木春(8)寂寂江山摇落处
13.(3分)片断①:
母亲一夜未眠替“我”编织红毛衣片断③:
出差时丈夫请假坐火车为“我”送来厚厚的羽绒服
【解析】细读文章内容,弄清“‘我’第一次给儿子做棉布小肚兜”位于文章第⑧~⑩段,由此可知,片断①的答案在第⑧段之前,阅读④~⑦段可知,这两段讲的事件是母亲一夜未眠替“我”编织红毛衣;片断③的答案位于第11段,讲的事件是我出差时丈夫请假坐火车为我送来厚厚的羽绒服,据此分析概括即可得出答案。
14.(2分)准确地描写出软软的旧衣和母亲絮叨的话语,引起我的回忆,一涌而至。
【解析】解答此题,首先要弄清词语的意思,“呼啸”本指由于迅速运动而产生的声音,这里结合句子“在母亲絮絮叨叨的话语里,再看那些软软的旧衣”“思绪也回到了久远的岁月”可以体会回忆的岁月一涌而至。
15.(3分)把“时光”比作“三月的杨柳”,运用比喻,生动形象地刻画出岁月的美好和母亲的年轻,表达对逝去时光的怀念之情。
【解析】由题干明确要求从修辞的角度入手,抓住句子“时光正好,如三月的杨柳”可知是比喻的修辞手法,把“时光”比作“三月的杨柳”,结合句子“泛着生动的青翠的色泽”一句可以体会这句话体现了母亲的年轻,表达的是怀念之情。
16.(4分)运用动作描写,具体描绘了我给儿子做肚兜的过程,表现了“我”对儿子浓浓的真挚的爱,表达了对过去岁月的怀念之情。
【解析】解答此题,首先明确题目要求,即分析描写手法及表达作用,然后细读所给句子,抓住句子中的关键词“画”“絮”“缝”“缀”可以辨析所用的描写方法是动作描写,再结合句子“起当年初为人母的我,在灯下赶制小肚兜的情景,我不禁感慨万千,多少往事涌上心头”可以体会其初为人母时对儿子真挚的爱,以及对逝去岁月的怀念。
最后用自己的语言进行组织并有条理地表述即可。
17.(4分)结构上,照应文章题目,总结全文内容;内容上点明文章主旨,升华了文章主题,揭示了旧衣里的暖既是我人生的财富,也增添了我面对困难的信心和勇气。
(内容2分,结构2分)
18.(3分)参加读书会能给人提供更宽广的视野。
【解析】选文第②段由列举参加作者读书会与茶道读书会的不同情境,论证了参加读书会带给人更宽广的视野的观点,借此判断出选文第②段的观点。
19.(4分)第③段首先提出了:
读书会最大的好处是通过参与者对同一本书的不同品鉴,让人从中受益;然后列举自己组织读川端康成的《雪国》的事例进行论证,最后进行总结。
(4分,意近即可)
【解析】解答此题,首先要通读这段话,并明确其层次,第一句为第一层,直接提出本段的观点,第二、三句为第二层,列举自己组织读川端康成的《雪国》的事例进行论证,第四句为第三层,总结全段;然后在段落层次的基础上加上“首先”“然后”“最后”等表示起承转合的词语即可。
20.(3分)举例论证;列举了古代人把读书会延伸到生活中的事例,论证了“参加读书会能结识更多读友的观点”,使论证更具体,更有说服力。
【解析】第④段主要论证“参加读书会的另一个好处,就是能结识更多读友”的观点,画线句列举了古代人把读书会延伸到日常生活的事例,有力地论证了这一观点,使论证更具说服力。
21.(3分)A因为这句名言表达了读书交流的意思刚好与本文的中心论点相照应,有力地论证了中心论点,增强了说服力。
22、示例:
广丰马家柚是红心柚的一种,果形大,平均单果重1500克。
果皮黄绿色,厚2.3厘米左右,果肉淡红色如红玛瑙般晶莹剔透,肉质细嫩,酸甜适口。
富含VC达64.6mg/100g,番茄红素占类胡萝卜素总量的85%,具有止咳化痰、健胃消食、润肺清肠、补血健脾等重要的保健价值。
(列数字、打比方)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 九年级 上学 第三次 月考 语文试题 答案