喀什市20XX年工作总结工作范文.docx
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喀什市20XX年工作总结工作范文
喀什市20XX年工作总结
篇一:
喀什市第三中学20XX年度学校工作总结
20XX学年
学校工作总结
喀什市第三中学
20XX年11月
1
20XX学年学校工作总结
20XX年我校教育工作紧紧围绕市教育局教育工作重点,以科学发展观为统领,认真贯彻各级教育工作会议精神,以办好人民满意的教育为目标,推进素质教育,突出科学管理,全面提高教育质量,加强安全稳定、师德建设、体制改革等重点工作,促进我校教育事业科学和谐发展。
一、深入实施素质教育,实现教育教学质量的全面提高。
实施素质教育,端正办学思想,更新教育观念,面向全体学生,积极探索实施素质教育的途径。
把学生培养成具有远大理想、热爱祖国、追求真理、勇于创新、德才兼备、全面发展、知行统一,脚踏实地的人,为终身发展奠定基础。
1、严格执行《中小学管理基本规范》,认真执行《新课程设置方案》、开齐课程,开足课时,上课严格执行课程表,充分利用好实验室和实验仪器上好信息技术课、实验课及综合实践活动课等学科教学。
抓好教学常规管理,使课堂成为素质教育的主渠道,促进教育教学质量的全面提高。
上半年我们对高三年级进行了年级组管理制度后,经过一个学期的拼搏我校的高三毕业班学生上线率有了很大的提高。
双语班上线率达到了100%,全校上线率从去年的43%,增加到75%的水平。
本学期我们不断探索,钻研与教研,计划明年的上线率提高到80%以上。
对于初三毕业班的学生虽然学校很重视,但总体上还没有很大提高。
内高班上线人数去年是一人,今年虽然分数线下降了30分,但去内高班的人数还是没有增加。
因此今年我们把高二和初三年级都分了年级组,尝试了年级组管理以便强化管理。
明年中考中计划把考取内高班人数提高到5人以上。
2、加强学生实践能力培养,在教学中采取措施,积极创造条件,充分利用信息技术课、综合实践课、实验课等,让学生亲自参与动手操作,在实践中获取知识、掌握技能,增长才干。
上个学期全校学生实验达到了758次,教师示范
2
性试验课数达到了500多次。
本学期在上个学期的基础上再会增加学生实验,充分发挥教学仪器的使用效率。
3、开好安全教育课、健康课、心理健康等关系学生身心健康的课程,促进学生健康成长。
上个学期以每个年级为单位召开了一次学生的安全教育课及健康课,组织了一次男生、女生分开的心理健康教育课,学期末开召开了一次全校性家长也参加的大型“感恩教育”活动。
本学期计划要开两次全校性安全教育课,一次心理健康课。
4、实施素质教育,必须有一支高素质的教师队伍,首先采取多种形式,加大教师现代教育技能培训,建起教师运用现代教育手段的激励和制约制度,其次加强教师现代教育理论和教学方法培训,增长教师的学识,开拓视野,汲取先进经验,提高自身的业务能力和理论水平。
再次要建立平等合作、相互尊重的师生关系,把课堂变为师生交流、对话、沟通和探索学问的互动,教师要关心每个学生的思想道德素质,心理素质、身体素质整体水平提高,使受教育者全面发展。
上个学期还开展了一次教师书法、钢笔字比赛活动。
5、重视和加强学校体育、卫生工作。
作好学生查体和传染病预防工作,抓好音、体、美、劳及活动课的教学,组建课外兴趣小组、切实使兴趣活动开展的生动、活泼、富有成效,使学生的兴趣、爱好和特长得到较好地发挥和培养。
使以上活动有效,我校还专门开设了音乐社团、美术社团、足球社团,本学期我们还会继续开展此活动。
同时学校本学期开始在校医院增加了以为护士,以便做好学生的预防传染病、体检工作。
二、加强学校德育工作,提升教师专业素质和职业道德水平。
1、抓好教师政治思想教育与职业道德教育,开展了教师队伍建设活动,实施《中小学教师职业道德规范》,突出抓好广大教职工政治理论学习和教师职业道德修养理论学习,提高职业道德修养水平,促进教师爱岗敬业,做到“育人先做人,正人先正已”,以良好的形象去影响教育学生。
做好师德标兵,优秀教师、优秀班主任的评选工作,做好班主任队伍建设工作。
本学期
3
开学时,开学典礼上2位德育标兵教师、12为优秀教师、6名优秀班主任、32名德育标兵学生、32名三好学生、94名优秀学生、6个优秀班级进行了表彰,促进了全体师生的积极性。
本学期我们还举办了我校的第三十二届运动会,有8个班级分别荣获了一、二、三等奖,4个班级荣获了鼓励奖。
2、抓好学校德育工作,坚持育人为本、德育为首。
上个学期3月内每周末专门安排学生进行了各种形式的“学习雷锋”活动,还举办了班级为单位的“学习雷锋”为题目的主题班会。
制作黑板报10期、广播宣传22次,还开展了16次各种形式的少先队活动。
本学期还组织了以“庆祝教师节”、“庆祝国庆节”、“消防安全”等主题的黑板报比赛。
3、在班主任的培训方面专门安排了以“如何给学生渗透德育教育”、“如何召开主题班会”等等研讨活动,班主任共上交了45片论文,并且安排了8次优秀班主任的讲座。
本学期安排了以强化“中学生日常行为规范”、“爱国教育”、“安全教育”等主题班会。
心理健康教师布左热姑丽还会为各年级安排心理健康教育讲座。
3、继续开展了学生养成习惯教育,培养学生良好的社会公德、文明习惯、卫生习惯。
开展丰富多彩的少先队活动,抓好广播站,升旗仪式,国旗下讲话及重大节日活动。
开展守规范标兵及文明班级评选活动,加强对学生进行爱学校、爱家乡、爱祖国的美德教育。
上个学期学校还举办了诺肉孜节活动,通过此活动还举行了教师、学生的拔河,足球、篮球等形式多样的比赛。
本学期各班要举行庆祝教师节和国庆节的文艺演出。
4、德育办在抓好学生日常工作的同时,还加强“四清楚四掌握”工作安排了家访工作624人次。
重视“三维两反”工作,并且渗透到教学上,通过学校多媒体教室安排了学生观看“红色电影”22次。
组织了一次全校性的“唱红歌”比赛,在名族团结月跟农三师中学建立了友好关系,进行了篮球比赛。
我校法治校长进行了全校性的一次法制教育讲座。
本学期我校专门强化了学校消防演练,迎接了地区的检查。
4
5、高度重视民主评议行风工作。
开展学生评教师、家长评学校、社会评教育活动。
主动接受社会家长的监督,务求行风建设取得更大成效。
本学期此项工作安排在11月末,通过此活动要不断提高学校在社会中的、家长心目中的信誉,有效找出存在的不足。
6、加强家长学校建设。
积极推进和谐家庭、和谐校园、和谐社会建设,组织好家长学校的开课。
米校长负责给各年级家长上“家长学校”课。
7、政治、汉语、生物、教研组分别组织了师生的加强民族团结为主题的演讲比赛2次,历史教研组组织了一“三史”相关的知识竞赛。
8、我校心理健康教师布左热古丽为高三和初三的毕业班学生安排了2次考试前的心理健康教育活动。
9、我校每天还专门安排10名女教师在校门口外侧的四处蹲点,做好了“靓丽工程”,取得了不少的成就。
三、抓好双语教学,大力开展教科研活动,推动课堂教学改革。
1、认真贯彻落实课改工作会议精神,立足于我校实际情况全面开展新课程改革活动,继续开展“解放学习力,构建生本课堂”高效课堂活动。
从20XX年开始的“走课制”、“走班制”教学模式中探索出适合本校的“分层教学”模式,进行不断地研究,上个学期取得了很好的效果。
本学期把这教学模式逐步扩展到其他年级,争取有效效果。
2、大力加强教学常规管理。
深入开展教学常规“学、查、纠”活动,抓好优质课件、优秀教案设计、优质课、优秀论文评比活动。
上个学期专门组织了“新老教师结对子活动”并在学期末组织了全校性的年轻教师讲课比赛活动。
本学期积极组织了年轻教师参加了市教育局安排的“教坛新秀”比赛,使年轻教师快速成长提供了机会和平台。
3、继续抓好教学教研活动,加强教师教学反思,集体备课研究,通过学习现代教育理论,组织观看教学录像,学习借鉴外地教改经验,内部组织交流等多种形式,提高教师的课堂教学水平。
从上个学期以来积极配合进修学校
5
篇二:
3,喀什市第三中学20XX-20XX年度教学研究工作总结
喀什市三中20XX-20XX学年教学研究工作总结
喀什市三中
喀什市三中20XX-20XX学年校本培训工作总结
随着教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革及“双语”教学对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为学校教师继续教育的重要培训模式。
为了规范和强化校本培训,提高培训质量,结合我校实际,特制定了计划并及时落实了各项工作。
下面从以下几点总结本学期的校本培训工作:
一、指导思想
贯彻落实国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学教师继续教育校本培训工作的实施意见》等文件精神,以提高教师实施新课程的能力和“双语”教学水平为宗旨,努力探索教师校本培训模式,发挥校本培训的功能和优势,建立教师终身教育和学习的有效机制。
二、领导小组名单:
组长:
田新穆扎帕尔
组员:
迟新军米日班鲁杰玛依努尔
努丽曼古乃比江努尔扎提·艾力
三、培训内容
1、培训项目:
汉语——对于汉语组教师强化MHK考试训练。
对于双语组教师抓好课堂用语、常用句型、口
语交际等训练。
对于普通班教师加强组内的汉语学习
计算机——各教师在组内学习常用教学相关软件。
2、培训教师:
汉语组:
玛依努尔
双语组:
迟新军
计算机:
各组组长
3、选用教材:
MHK复习资料、office软件
4、培训地点:
各教研组在自己的办公室
5、培训时间:
汉语组:
周一下午双语组:
周二下午
6、培训形式:
每周安排一定的时间对教师进行汉语培训与辅导,培训辅导时间每周不少于三小时。
培训辅导采用集中培训、个别辅导及考试相结合的形式进行,培训有效的提高了教师听、说、读、写的能力。
四、培训成就
1、通过开展校本培训,使教师MHK汉语水平测试达标,能胜任“双语”教学,较为熟练的把握和处理教材,会进行教学设计,能运用有效的教学方法实施教学,合理熟练地进行了常规教学,逐步推行了“双语”教学的目的。
2、不少的教师学会了使用多媒体设备,从而扩大了多媒体教学的覆盖率和使用效率。
使我校教师尽快跟上现代的使用多媒体教学步伐。
五、选聘培训教师及使用教材:
1、我校根据实际情况,使校本培训效果更佳突出,而专门安排了副校长迟新军和教导主任玛依努尔同志负责了这项培训工作担任了辅导教师任务,明确辅导的目标任务,制定了教学计划,按照计划认真完成教学辅导任务,切实提高了我校教师的汉语水平,提高MHK测试合格率促进了校本培训的有效进行。
2、培训教材由各项负责人根据计划及教师具体情况而制定
3、计算机校本培训主要选用了计算机基础知识资料。
六、采取适当的奖励、激励机制
学校根据辅导教师培训任务完成情况及培训效果、参训培训教师MHK考试、计算机等级考试合格率等要素进行适当的奖励。
对参加MHK等级考试及计算机等级考试取得好成绩或合格的教师进行适当的奖励,全力提高教师MHK等级及计算机等级考试合格率。
七、监督与检查
全校上下要高度重视了这项工作,校长主抓,具体培训落实到人,学校教导处将随时对此项工作进行检查落实情况和培训效果。
结果将记入月综合目标管理考核成绩中,并学期末时把校本培训成绩、考勤、作业情况等各项工作牵挂到了绩效工资。
我们通过本学期的培训取得了一定的成绩,使各教师的工作逐步到位了。
但这还并不是我们工作的结尾,这对我们来说只是好的开头。
我们会在今后的工作中及时查漏补缺总结得失。
我们会在今后的工作中不断钻研方法与方式使我校的校本培训效果更加优化而努力。
喀什市三中
篇三:
5,喀什市第三中学20XX-20XX学年教学研究工作总结
喀什市三中20XX-20XX学年第二学期教学工作总结
喀什市第三中学
20XX年7月
喀什市三中20XX-20XX学年第二学期教学工作总结
在本年度里,我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,围绕“科研兴教,加快教师专业化发展”的主题,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以课题研究为抓手,以业务培训为重点,以多种形式的活动为载体,努力在全校大力营造科研创新的良好氛围,使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一,促进了教育教学质量的稳步提高。
现将本学期教研室工作情况作一个简单的回顾与总结:
一、做好校本培训,规范校本教研,促进教师专业发展。
本学期加强教研组建设,发挥教研组在校本培训中的作用。
经常开展教师业务培训,实行集中学习和分散学习相结合,努力关注有效教学和用心教学,提高课堂教学的实效性。
集中培训的形式为理论学习、集体备课、观看教学光盘、名师讲座、评课、现代教育技术培训、外出学习汇报等。
在鼓励教师进行理论学习的基础上,积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来,努力开展个案研究、叙事研究等日常性行动研究活动,并将反思总结形成文字,并积极向核心教育刊物和主流评比活动投稿;分散学习主要学习教研室发放的学习材料和阅读指定的教育专著。
在认真阅读的基础上,写好读后感,让写作活动由他律走向自律。
二、加强科研队伍的学习与培训,提高科研层次。
教科研工作的基础是广大教师。
教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平、勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。
为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。
本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训,要求教师外出听课要认真做好记录,积极参与讨论。
并且听课结束后,对所听的课进行总体的评析,外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达,由此来提高教师的综合素质和业务能力。
三、以课堂为凭借,加强各教研组的教研活动。
在教育科研活动中,充分发挥了教研组长的作用。
要求每个教研组长认真组织集体备课,定时间、定地点。
采用“教研组定内容,个人钻研备课、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。
此外我校各教研组分别外出交流经验共9次。
四、规范课题管理,提高科研发展水平。
教研室按照上级有关文件精神,充分完善了教科室的各项制度,形成了自身的教科研管理体系,为课改的深度推进提供了保障。
五、注重实效抓论文编写。
论文发表是教研工作的关键。
本学期教科室创设教研氛围,鼓励教师们通过多渠道、全方位收集科研信息,组织老师展开研讨、骨干带头等多种方法来触发大家的写作灵感,并帮助老师不断修改完善自己的论文,创造条件向各级推荐发表、评奖。
六、开设各种类型的公开课活动。
立足于教师课堂教学水平的提高,教研室与教导处积极配合,开设各类公开课活动。
教师参加的积极性高,授课教师对公开课非常重视,在课前做了大量准备工作,认真备课和制作课件,和同组教师认真研究教学方案,大多数教师的公开课代表了所在年级本学科组水平。
本学年校级公开课18节,奖励性公开课17次,观摩课7次。
此外还进行了以下的工作:
1、为了更好地估计高三学生的能力,高考前进行了4次模考。
2、为了调整高三学生的情绪,本学年一共安排了4次心理健
康讲座。
3、与高三教师进行了4次研讨。
4、为了抓好初三毕业生的成绩,进行了3次模考。
5、通过与班主任及学生谈话后,听取了学生的意见在教研组
长的建议下对教育教学工作不重视的个别教师进行了适当的教育。
并且对库尔班江和依力亚斯等教师采取了适当的处理措施。
6、强化了期中、期末及模考试的管理,建立了我校的题库。
保证了各项考试的按时性及质量。
教研室工作中存在的问题:
1、在本学年校级公开课上没有上生物和地理的课
2、对于校级公开课,教研组长以各种理由没能按时参加。
3、对于教研工作做的还是不够全面,由于教研室成员年龄走向与老化趋势,平均年龄45岁以上,对于新课程改革的认识不够清,还有运用计算机的能力不太高。
影响了灵活地开展工作。
解决教研室工作中存在的问题方案:
1、新学期开学后一定要安排好每种科目的公开课。
2、抓好教研组长的管理,一定要按制度管人。
3、优化教研室成员,多让他们出去参观,拓展他们的思维能力,不断提高各成员的能力。
喀什市三中教导处
20XX-7-5
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