毕业大学生大四自我鉴定.docx
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毕业大学生大四自我鉴定
毕业大学生大四自我鉴定
【毕业大学生大四自我鉴定
(一)】
20xx—20xx学||年,四年的大学时光过的很快。
通过前三年的学习、工作、生活我成||长了很多。
在所剩不多的时间里我们已经是半个踏入社会的||求职者了。
回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己||过得很快乐,也很充实。
除了努力学习基础课程||和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、||文体活动,在这四年里我明显感觉到自己在学习成||绩、工作能力、思想觉悟等方面有很大的提升。
思想政治方面||。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义。
始终保持与党中央||的高度一致,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提||高自身的政治素质。
在学习方面,大学是一种靠||自制力进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
学习有||了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,都||取决于自己。
我在课上课下积极刻苦,取得了较好成绩,并获得奖||学金。
学习是学生的主业,即将就要走出社会的我,学习时间变得更加短促,我要珍||惜所剩不多的在校学习的时光。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。
在||大学这几年里,我年年担任班级的班干,结交了一些很好的朋友,学到||了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
在日常生活中,||我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系,并且结识了一些学长学姐,||可以向他们请教学习工作生活上的问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学||习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
在大学这个小社会中,我||们扮演着各种角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们||就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦相处。
集体||生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉||得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议||。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
||生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
大学四年对我||来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是||值得记忆的四年。
大学四年,我学到了丰富||的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四||年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考;大学四年,丰富了我的人生经历||,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向||。
【毕业大学生大四自我鉴定
(二)】
珍贵的四年大||学生活已接近尾声拉,我很高兴在我最后一个学期还有机会再写一次这个自我鉴||定。
但自己也感觉非常有必要总结一下大四这一年的得失,毕竟这几个月走过来||挺不容易,也希望从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路也更||是为了看清将来要走的路。
大四的课程不多不少,任务不轻不重,于是生||活节奏就慢了下来,每天来教室上课的同学就好像是冬天里消||失的暖气一样不知道都隐遁起来,课室每天就那么零零散散的几个人,但我还是乖乖地拿着||课本去上课,毕竟这样的时光也不多拉,也有点后悔以前所逃的课。
虽然上学||期在学习上的收获不多,但也满足拉,毕竟学分已经修够,最后没有挂科地顺利毕业!
||
其次就是找工作方面的事情。
实习,找工作,其实每||个人心里都很迷茫,每天都喊着“烦啊”,可是||又采取不了什么实际行动。
这几个月的找工作对我来说可谓是刻骨铭心,仿佛从一楼||跑到二十楼,终于就要精疲力竭了。
(有时间我一定会给自己写一篇“稳工||实录”,呵呵~~)其实找工作就好比渔人打鱼,必须广泛撒网,重||点捕捞。
大半年里,自己有苦有乐,苦的分数还占了大部分。
在||这几个月都是忙碌中渡过,其实有时忙来忙去最后才知道自己做||了很多无用工,也不知道为了什么,也没有必要再去细算了,反正是走过了,而且我觉得||青春的时候就应该多走动,多用心体会生活,最后也许结||果还是满意的,开心的!
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【毕业大学生大四自我鉴定(三)】
每个大学毕业生,在经历了大学前三年的学习生活后,第四||年的学习时间似乎飞快而过。
在回忆四年来的学业,自己的收||获是什么,失去又是什么呢?
在做时都要详细的总结了。
大学生自我鉴||定范文:
还记得当初自己进入大学的重重喜悦,和对大学的远大憧憬,四年下来得到了什||么,又逝去了什么。
在这里,即将踏入社会的时刻,很有必要||做个自我总结,以便今后的日子扬长避短。
一,大学的学业
进入大学后||,学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学||习的方式和时间分配让我找不到了自我。
在这四||年里面,在同一门课程上,我有过一次挂科,一次补考,一次重修。
其||余的成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。
英语通过了四级||,计算机过了一级。
总结学业的成绩时,我分析了如下几个不足之处。
首先是我的学习态度,不够端正,在||高中进入大学以后没有转变好,一下子没有适应大学的节奏,整个人如脱缰的野马,||放纵的玩,忽略了大学的课程,一些课程的考试都是在最后||的几个考试周中突击通过的。
这些一直是一个遗憾||,在以后的应用中,发现了学习的漏洞,那些课程中的知识在脑海中产生了空白。
不端||正的学习态度,在后来的学习中,让我对好多课程不感兴趣,提不起精神,||好多知识因为这样的原因,没有去深入研究过。
在后来的时候,我||的成绩就是一直很平平,这样的态度就只能取得这样的成绩。
在学习方法上,也产生||了一些矛盾,高中时的那些原始积累知识的方法,已经让自己在失败中一个个否定,开||始放弃积累知识的积累。
开始放弃那个传统的预习复习的方||法。
在课堂中是一步步被动的学习。
后来的课程更是雾里看花||。
计算机课程,一直是我四年大学中的遗憾。
不管是上课时,还是在参加辅导班||时,就没有静下心来仔细看过一遍课本,没有研究过哪类编程,这也许就是自己的||自制力已经缺乏到没有了的地步。
在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了||一些想法和所谓的知识学习的方法。
在以往的复||习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去||图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或||者别人的论文。
在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了||一些提高。
更加显著的一点就是在综合测评最好时达||到了班级22名。
二、大学的社会实践和校园实践大四自我鉴定在大||学生活里,我参加了一次学校组织的社会实践,担任||了系学生会和校学生通讯社社团的职务,有过一||次打工经历,有过8次义工服务经历。
在||校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们,深入到各个社区,||从事环保宣传,进行环保讲座,我个人承担了团队活动||的新闻报道工作,每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章,在社会实践的一个月里,||我认真思考和组织文字,构建新颖的标题,以及和同学们做好分工||协作。
个人的文字组织能力和自我信心的培养,从活动中也得到了比较大的提高和锻||炼,就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志||发表文章奠定了基矗在系里担任学生会新闻部部长期||间,我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一||个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的||小记者。
在学生会工作和新闻报道以及写作能力上,||得到了系里领导的肯定。
在后来的活动中,陆续参与了||校运会和系里的大大小小的活动的报道。
在担任校学通社骨干时,||我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道||、人物通讯、活动报道、散文等。
同时,很欣慰地是在常熟市作协的杂志《||常熟田》上也有文章发表。
在校园新闻报道中,我参与了校党代会||报道、校学士学位迎评报道等。
【毕业大学生大四自我鉴定(四)】
入校就读以来,我一直以严谨的态||度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
然而||日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:
成为一||名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此,我仍然||孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的||价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步||;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良||;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有||一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬||成绩,克服不足,争取更大进步。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖||掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也||获得大家的认同。
另外,我也积极参加各种社会实践活动。
工欲||善其事,必先利其器。
在求学期间,学而知不足是我学||习、工作取得进步的动力。
除了必修课程外我还自学||photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的||个人站点。
在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知||识和阅读能力。
在学习之余,我坚持参加各种||体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是:
诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。
为||人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,||良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即||将毕业的应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考||,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
大学的回||忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
鉴定人:
吴军
【毕业大学生大四自我鉴定(五)】
光阴似箭||,珍贵的四年大学本科生活已接近尾声,感觉非常有||必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,||使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
一直在追求人格的升||华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在||大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格;无论||何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行||它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是||觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我||理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身||也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能||在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸||出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在||我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能||将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是||个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,||就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己||所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认||为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行||来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别||人留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳,所以从||小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学||的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了||,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充||分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾||,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的||结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能||磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
社会||实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参||加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学||交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处||,认清自己的短处。
此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。
离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为||我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然||会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将||以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
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