大学生辩论赛策划案例2篇.docx
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大学生辩论赛策划案例2篇
大学生辩论赛策划案例2篇
AcasestudyofCollegeStudents'debatecontestplanning
大学生辩论赛策划案例2篇
前言:
策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
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1、篇章1:
大学生辩论赛策划案例
2、篇章2:
大学生辩论赛策划案例
篇章1:
大学生辩论赛策划案例
主办:
xxx学院师范学院委员会
承办:
师范学院陈楚风文学社
活动简介
活动口号:
激情飞扬,辩出自我
举办时间:
20xx年4月
举办地点:
周口师范学院北校区
活动目的:
1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景:
1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2、当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构:
1、xxx学院周口师范学院委员会
2、周口师范学院陈楚风文学社
3、广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到xxx大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2、面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1、尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2、通过宣传板让xxx大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2、要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3、由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4、社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5、找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
具体事宜:
第一,抽签事宜
第一条.初赛:
在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:
比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:
双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:
首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论:
首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节:
首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。
双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。
问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。
在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论:
首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。
一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。
在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。
观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞:
首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。
双方各四分钟。
第五:
评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
第六:
扣分情况
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
第七,比赛题目
论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。
双方各自选择一个案例作为辩题.
第八,比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委.
第九,比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
第十,比赛程序(由主持人完成)
1.宣布辩题
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则,评委及点评嘉宾
6.比赛开始
7.观众自由提问(暂定)
8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)
9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
10.宣布比赛结果
11.辩论赛结束
二、比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分,计80分陈词:
10分;攻辩:
15分;攻辩小结:
5分;自由辩论:
30分;总结陈词:
20分;
2.综合印象分,计20分语言风度:
5分;团体配合、临场反应:
15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。
凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。
陈词:
0—5分;攻辩0—10分
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达:
20分整体意识:
20分逻辑推理:
20分
辩驳能力:
20分综合印象:
20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
篇章2:
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一、活动引言
辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。
只要有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。
辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。
看辩论,让我们神情激昂豪气大长。
我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。
辩论是一次真理的争论。
人非圣贤,孰能无惑。
辩论使我们开阔眼界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。
辩论又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。
而一举一动一言一语,又莫不是智慧的产物。
辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。
二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。
新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。
校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。
校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。
辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!
让我们相约XX,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!
二、活动介绍
1.活动名称:
xxx学院第十四届大学生辩论赛
2.活动宗旨:
关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我
3.活动目的与意义:
目的:
(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
(2)活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。
(3)本着“公平竞争,团结合作”的精神,以“关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我”为宗旨,传播科学精神。
意义:
通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台,近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4.主办单位:
院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人:
院学生会所有成员(其中由学习部干事负责调配)总负责人:
学习部部长甘紫云
副主席陆迟主持人:
待定嘉宾评委:
待定
5.活动对象:
xxx学院13届全体新生
6.活动时间:
10月底—12月初地点:
1-3202(备用教室1109)
7.赛制:
四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不可更换队员。
8.赛程安排:
(注:
协会队伍由协会自愿参赛)
(1)第一阶段:
初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。
初赛决定四支队伍进行复赛,由评委根据分决定一支队伍直接进行决赛。
(2)第二阶段:
复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛,即复赛两场。
复赛决定两支队伍进行决赛,一共三支队伍
(3)第三阶段:
决赛三支队伍两两比赛,交叉对决,由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。
9抽签事宜:
(1)初赛分成a、b、c、d五组,十支队伍分别抽签决定分组情况。
(2)其中a1、a2为一组,a1表示正方观点,a2表示反方观点。
(3)各参赛队伍务必按时到场抽签,迟到或未到按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随即制定。
10.胜负判定:
(1)评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜
(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
(4)评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选
三、注意事项
1.参赛选手
(1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求,熟悉赛会的日程安排
(2).辩论赛活动中辩手不能冒名顶替
(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成,每场比赛上场队员必须有一名异性参加。
每一位辩手只能参加一个辩论队。
(4).各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场
(5).辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
(6).辩论赛活动中队员须注意形象,不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗等
2.各赛队
(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行,如未按时到达指定地点按弃权处理。
(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
(3).遵守赛会的纪律及规则规定,各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(4).比赛期间,各赛队请不要与评委接触,如果想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
3.工作人员
(1).若出现参赛人员未到,主办方应立刻取消其资格,若整支队伍未到,则按弃权处理,相关奖项也应取消。
(2).参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突,或有突发状况,请与当地负责人联系离开。
(3).若出现停电、参赛人员比赛时发生冲突等突发状况,工作人员应极力维护赛场安静,保证比赛顺利进行。
(4).所有工作人员必须按时签到,若无故未到或迟到对其进行相应处罚
四、活动要求【审题】准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
【辩驳】提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
【配合】具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方式统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
【语言】普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,赋予感染力,体现国语的优美。
【辩风】比赛中尊重对手,尊重主席评委和观众。
举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,用于表现,具有本队特有的风格,辩论贯穿全局。
【形象】着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
【辩手】陈词流畅,说理透彻,用语得体,提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,语言幽默风趣。
五、活动流程1:
赛前准备工作
(1).确定参赛队伍嘉宾评委及支持人
(2).申请活动地点
(3).广播宣传(4).制定并打印评分表
(5).准备奖状、碳笔
(6).制作并准备红牌、黄牌
(7).准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待物品
要求:
所有部长干事提前半个小时到达赛场,测试话筒,准备音响,摆放好位置和招待品,保证赛事顺利进行。
2、辩论赛程
(1).辩论赛开始
(2).主持人致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场
(3).介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
(4).开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
(5).攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
(6).攻辩小结,每队各1分30秒(7).自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
(8).反方四辩总结陈词,时间3分钟
(9).正反四辩总结陈词,时间3分钟
(10)观众自由提问(11).辩论结束后点评嘉宾评析发言,同时分数统计员进行分数统计
(12)主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果
(13).比赛结束,退场
3、辩论赛细则:
(1).陈词提倡即兴陈词,依经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2).开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。
(3).攻辩
攻辩由正方二辩开始,正反方进行。
正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本*辩,不得中途更替。
答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分,每一*辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
正反方选手站立完成第一*辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)
每一*辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次的回答不得超过20秒。
用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
四*辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
(4).自由辩论
自由辩论时间总共为10分钟
自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言。
完毕后,反方任意一位队员应立即发言,若有间隙,累计时间照常进行。
双方依次轮流发言,知道双方时间用完为止。
在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,应适当扣分。
若某一方的辩手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。
自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间,简介明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩,正反方各回答出两个观众提出的问题,双方任意辩手都可以作答,一个问题的回答时间为一分钟,每一位辩手的时间未满,其他辩手可以补充。
(7).时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
其他阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
4:
赛后主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。
赛后退场由学习部成员安排。
组织退场:
会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序,一次让老师和学生离开现场。
1.大会结束后先欢送各位评委老师
2.学生有序离开教室
3.学生会人员留下来打扫教室,体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。
六、抽签安排
1、抽签实行赛前统一公开的方式,有个代表队的负责人统一抽签,抽签之前不得泄露辩题,初赛由十个队的负责人一起抽取,初赛结束后再进行复赛辩题的抽取,复赛结束后再统一抽取决赛辩题。
2、各个负责人必须保证不对抽取的辩题进行改动,甚至私下调换,一经发现取消比赛资格。
3、初赛辩题比赛前一星期抽取,复赛决赛辩题抽取时间按照初赛结束时间定制。
4、抽签地点:
1-3202
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