高考物理总复习讲义第二章冲刺985深化内容Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:996799
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:107.18KB
高考物理总复习讲义第二章冲刺985深化内容Word文档下载推荐.docx
《高考物理总复习讲义第二章冲刺985深化内容Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理总复习讲义第二章冲刺985深化内容Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C.当F>
μ2(m+M)g时,木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
选AD 由于木板静止,所以地面给木板的静摩擦力大小等于木块给长木板的滑动摩擦力,选项A正确,B错误;
由题意易知,木板所受木块的摩擦力小于木板所受地面的最大静摩擦力,木板会不会动,完全取决于木板的受力,故木板不可能运动,因此选项C错误,D正确。
3.(多选)如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到斜向上与水平方向成θ角的力作用,b受到斜向下与水平方向成θ角的力作用,两力大小均为F,两木块保持静止状态,则( )
A.a、b之间一定存在静摩擦力
B.b与水平之间一定存在静摩擦力
C.b对a的支持力一定小于mg
D.水平面对b的支持力一定大于2mg
选AC 对a受力分析,a受重力、支持力、拉力而处于平衡,由于F有水平方向的分力,故a有向右运动的趋势,故a一定受到b向左的摩擦力,故A正确;
对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、两个拉力,将拉力沿水平和竖直方向分解可知,其水平分量相等,故整体在水平方向受力平衡,故水平面对b没有摩擦力,B错误;
F向上的分量使a受到的支持力小于重力,故C正确;
竖直方向,两分力的分量相互抵消,故b受水平面的支持力等于2mg,故D错误。
[题后悟通]
(1)在分析物体间的摩擦力大小时应先分清是静摩擦力,还是滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才可利用Ff=μFN计算大小。
(2)只有物体间的静摩擦力达到最大静摩擦力时物体间才可能发生相对滑动。
如第1题中,B与地面间的静摩擦力最大为μ(m+M板)g,达不到B与地面间的最大静摩擦力μ(m+2M板)g,故B一定保持静止。
木块与斜面组合类
4.如图所示,质量为m的硬纸面字典A对称跨放在硬纸面的书本B上。
将书本B的一端缓慢抬高至字典刚要滑动,此时书脊与水平面的夹角为θ。
下列说法正确的是( )
A.B对A的作用力为零
B.B的一个侧面对A的弹力为mgcosθ
C.B对A的最大静摩擦力的合力为mgsinθ
D.A受到三个力的作用
选C 字典A受重力、两侧面的弹力、两侧面的静摩擦力,共五个力的作用,由平衡条件可知,A受两侧面的最大静摩擦力的合力为mgsinθ,B对A的作用力等于mg,选项C正确,A、D错误;
A受两侧面的弹力的合力为mgcosθ,选项B错误。
5.如图所示,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平,则在斜面上运动时,B受力的示意图为( )
选A 滑块A、B一起冲上光滑斜面,以A、B为整体研究,整体做匀减速直线运动,加速度沿斜面向下,a=gsinθ,由于B的加速度方向沿斜面向下,根据牛顿第二定律知,B受的合力沿斜面向下,则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力,故A正确,B、C、D错误。
6.如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( )
A.A、B间没有静摩擦力
B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ
D.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ
选C 当A、B以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑时,A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ,C正确;
A对B的静摩擦力等于B的重力沿斜面方向的分力,A错误;
由牛顿第三定律,A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下,B错误;
A与B的摩擦力是静摩擦力,故不能确定A、B之间的动摩擦因数,D错误。
7.(多选)(2017·
临汾调研)如图所示,倾角为θ的斜面c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。
在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则( )
A.b对c的摩擦力一定减小
B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C.地面对c的摩擦力方向一定向右
D.地面对c的摩擦力一定减小
选BD 若mag>
mbgsinθ,则b对c的摩擦力平行于斜面向上,且随a中的沙子缓慢流出,b对c的摩擦力减小;
若mag<
mbgsinθ,则b对c的摩擦力平行于斜面向下,且随a中的沙子缓慢流出,b对c的摩擦力增大,A错误,B正确;
以b、c为整体受力分析,应用平衡条件可得:
地面对c的摩擦力方向一定水平向左,且Ff=magcosθ,随ma的减小而减小,C错误,D正确。
(1)物体刚要沿斜面滑动时仍处于平衡状态,沿斜面方向所受的合力仍为零,如第4题的C选项。
(2)物体保持平衡态,平衡条件是所受合力为0,未知力必与其他力的合力反向等值;
物体处于匀变速状态,利用牛顿运动定律F合=ma求解。
(3)巧用牛顿第三定律的相互性,在判断某些“疑难杂症”力时非常方便。
杆与球(环)组合类
8.(2017·
苏北三市联考)如图所示,一个质量m=1kg的小环套在倾角为37°
的光滑固定直杆上,为使小环能够静止不动,需对它施加一个水平拉力F。
已知重力加速度g=10m/s2,sin37°
=0.6。
则F的大小和方向分别是( )
A.7.5N,水平向左 B.7.5N,水平向右
C.13.3N,水平向左D.13.3N,水平向右
选A 对小环受力分析,根据平衡知识可知:
F=mgtan37°
=10×
N=7.5N,方向水平向左,故选A。
9.(2017·
山西质量监测)如图所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,轻绳一端固定在圆环的最高点A,另一端与小球相连。
小球静止时位于环上的B点,此时轻绳与竖直方向的夹角为60°
,则轻绳对小球的拉力大小为( )
A.
mgB.mg
C.
mgD.2mg
选B 小球B受到竖直向下的重力mg,沿BA方向的拉力和沿OB方向的支持力,两两夹角为120°
,由几何知识易知,轻绳对小球的拉力大小为mg,B项正确。
10.质量不计的棒AB的一端A固定于水平地面,可绕A点无摩擦地转动,B端靠在物体C上,物体C靠在光滑的竖直墙上,如图所示。
若在物体C上再放一个小物体,整个装置仍保持平衡,则B端与物体C之间的弹力大小将( )
A.变大B.变小
C.不变D.无法确定
选A 对物体C受力分析如图所示,有G=FN2cosα,所以当在物体C上再放一个小物体,相当于G增大,则FN2增大。
故选A。
11.(2017·
沈阳四校联考)如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点)。
将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻杆与槽右壁成α角,槽右壁与水平地面成θ角时,两球刚好能平衡,且α≠θ,则A、B两球质量之比为( )
A.
B.
C.
D.
选D
设杆对A球的力为FA,对B球的力为FB,则FA=FB,对A球在沿槽方向应用平衡条件得FAsinα=mAgcosθ,对B球在沿槽方向应用平衡条件得FBcosα=mBgsinθ,联立可得两球的质量之比为
,D正确。
12.(2017·
泰安检测)如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边固定一轻杆且与竖直方向成θ角,轻杆下端连接一质量为m的小球P。
横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。
当小车沿水平面做加速运动时,细线与竖直方向的夹角保持为α。
已知θ<
α,则下列说法正确的是( )
A.小车一定向右做匀加速运动
B.轻杆对小球P的弹力沿轻杆方向
C.小球P受到的合力大小为mgtanθ
D.小球Q受到的合力大小为mgtanα
选D 对细线吊着的小球Q研究,小球Q与小车具有共同的水平方向的加速度,故小球Q受到的合外力方向水平向右,根据牛顿第二定律,得mgtanα=ma,得到a=gtanα,加速度向右,小车可能向右加速,也可能向左减速,故A项错误;
对小球P研究,小球P也具有水平向右的加速度a=gtanα,设轻杆对小球P的弹力与竖直方向的夹角为β,由牛顿第二定律,得mgtanβ=ma,得到β=α>
θ,则轻杆对小球P的弹力方向与细线方向平行,故B项错误;
由牛顿第二定律可知F=ma=mgtanα,故C项错误,D项正确。
(1)若小球套在杆或环上,则杆或环对小球的弹力一定垂直于杆或沿环在此点的半径方向。
(2)若小球固定在杆上,则杆对小球的弹力是拉力还是压力,方向是否沿杆的方向都具有不确定性,要根据题目条件具体分析。
(3)一端用铰链连接的杆处于平衡状态时,其两端对杆作用力的方向一定沿杆方向。
有质量的绳、含弹簧的组合类
13.(2017·
新泰三模)粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间。
由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是( )
A.冬季,电线对电线杆的拉力较大
B.夏季,电线对电线杆的拉力较大
C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大
D.夏季,电线杆对地面的压力较大
选A 以整条电线为研究对象,受力分析如图所示,由共点力的平衡条件知,两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡,由几何关系得:
Fcosθ=
,即:
F=
。
由于夏季气温较高,电线的体积会膨胀,两电线杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,故
变小,所以两电线杆处的电线拉力与冬季相比是变小。
电线杆上的电线的质量一定,受力平衡,夏季、冬季电线杆对地面的压力相等。
所以选项B、C、D错误,A正确。
14.(2017·
银川模拟)如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上,另一端固定在墙上。
物块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为37°
,已知斜面倾角θ=37°
,斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面固定不动。
设小物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,下列说法正确的是( )
A.小物块可能只受三个力
B.弹簧弹力大小一定等于4N
C.弹簧弹力大小可能等于5N
D.斜面对物块支持力可能为零
选C 由于μmgcos37°
=4N,mgsin37°
=6N,故μmgcos37°
<mgsin37°
,若不受弹簧的压力则小物块不可能静止,故小物块一定受弹簧的压力,还受重力、斜面支持力和静摩擦力共四个力的作用而平衡,A错误;
若要小物块静止,μ(mgcos37°
+FN)≥6N,解得FN≥4N,故B错误,C正确;
由于小物块此时受到的摩擦力大小等于其重力沿斜面向下的分力,不可能为零,所以斜面对小物块的支持力不可能为零,D错误。
15.(2017·
河北正定中学检测)两个中间有孔质量为M的小球A、B用一轻弹簧相连,套在水平光滑横杆上。
两个小球下面分别连一轻弹簧。
两轻弹簧下端系在一质量为m的小球C上,如图所示。
已知3根轻弹簧的劲度系数都为k,3根轻弹簧刚好构成一等边三角形。
A.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mg
B.连接质量为m的小球的轻弹簧的弹力为
C.连接质量为m的小球的轻弹簧的伸长量为
mg
D.套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为
选C 对整体进行受力分析得,水平横杆对质量为M的小球的支持力FN=
×
(2M+m)g,A错误;
对小球C受力分析,设轻弹簧的弹力为F,则2Fcos30°
=mg,则F=
mg,B错误;
连接质量为m的小球的轻弹簧的伸长量为
mg,C正确;
再对A受力分析,设水平轻弹簧的弹力为F′,则Fcos60°
=F′,故水平轻弹簧的形变量为
mg,D错误。
16.(2017·
保定定州二中二模)如图所示,两根刚性轻杆上端由自由旋转轴A连接,轻杆下端固定一根自然伸长的匀质轻弹簧,围成边长为L的等边三角形ABC,将此装置竖直放在光滑水平面上,在轴A处施加竖直向下的大小为F的作用力,弹簧被拉伸一定长度,若此时弹簧弹力大小恰为
,则弹簧的劲度系数为( )
B.
D.
选B 对整体分析可知,整体受压力和支持力的作用,则可知,BC两杆的端点受地面向上的大小为
的支持力;
因弹簧的弹力也为
,根据受力平衡和几何知识可知,此时杆与地面间的夹角为45°
;
则由几何关系可知,此时弹簧的长度变为
L;
则其形变量为(
L-L);
则由胡克定律可得:
k=
=
故选B。
(1)有质量的绳水平悬挂时绳子是弯曲的,两端绳中张力的方向沿悬点切线方向。
(2)轻弹簧的弹力方向一定沿弹簧轴线方向,但有无弹力、处于压缩还是伸长状态,应根据物体的受力及所处的状态判断,如第14题中,要使A、B、C三球处于平衡状态,水平放置的弹簧一定处于压缩状态。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 物理 复习 讲义 第二 冲刺 985 深化 内容
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)