高中物理 第7章 第3节 分子间的作用力同步练习 新人教版选修33.docx
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高中物理第7章第3节分子间的作用力同步练习新人教版选修33
2019-2020年高中物理第7章第3节分子间的作用力同步练习新人教版选修3-3
一、选择题(1~5题为单选题,6、7题为多选题)
1.关于分子动理论,下述说法错误的是( )
A.物质是由大量分子组成的
B.分子永不停息地做无规则运动
C.分子间有相互作用的引力或斥力
D.分子动理论是在一定实验基础上提出的
答案:
C
解析:
由分子动理论可知A、B对,分子间有相互作用的引力和斥力,C错。
分子动理论的提出是在扩散现象、布朗运动等实验基础上提出的,D对。
2.下列说法中正确的是( )
A.给汽车轮胎充气时费力说明分子间有斥力
B.液体很难压缩说明液体分子间只存在斥力
C.向气球充气时,需要用力,这说明分子间有斥力
D.以上说法全错
答案:
D
解析:
A、C选项中用力是需要克服气体的压强,A、C错。
对于B选项,液体分子中引力和斥力同时存在,只不过在压缩时分子力表现为斥力,故B错,只能选D。
3.(山东烟台市xx~xx学年高一下学期期中)两个相近的分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距离为r0时,分子间的引力和斥力大小相等,则下列说法中正确的是( )
A.当分子间距离由r0开始减小时,分子间的引力和斥力都在减小
B.当分子间距离由r0开始增大时,分子间的斥力在减小,引力在增大
C.当分子间的距离大于r0时,分子间相互作用力的合力为零
D.当分子间的距离小于r0时,分子间相互作用力的合力表现为斥力
答案:
D
解析:
当分子间距离由r0开始减小时,分子间的引力和斥力都在增大,选项A错误。
当分子间距离由r0开始增大时,分子间的斥力和引力都在减小,选项B错误。
当分子间的距离大于r0时,分子间相互作用力表现为引力,合力不为零,选项C错误。
当分子间的距离小于r0时,分子间相互作用力的合力表现为斥力,选项D正确。
4.(青岛市xx~xx学年高二下学期检测)如图所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是( )
A.铅分子做无规则热运动
B.铅柱受到大气压力作用
C.铅柱间存在万有引力作用
D.铅柱间存在分子引力作用
答案:
D
解析:
本题考查了分子力的概念,下面铅柱不脱落,是因为上面铅柱对它有向上的分子引力作用,D正确。
5.在弹性限度内,弹力的大小跟弹簧伸长或缩短的长度成正比,从分子间相互作用力跟分子间距离的关系图象来看,最能反映这种规律的是图中的( )
A.ab段B.bc段
C.de段D.ef段
答案:
B
解析:
当r=r0时,分子间作用力为零;当r>r0时,分子间作用力表现为引力,对应弹簧被拉长;当r 6.下列现象可以说明分子间存在引力的是( ) A.打湿了的两张纸很难分开 B.磁铁吸引附近的小铁钉 C.用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈开 D.用电焊把两块铁焊在一起 答案: ACD 解析: 只有分子间的距离小到一定程度时,才发生分子引力的作用,纸被打湿后,水分子填充了两纸之间的凹凸部分,使水分子与两张纸的分子接近到引力作用范围而发生作用,故A正确;磁铁对小铁钉的吸引力在较大的距离内都可发生,不是分子引力,B错误;斧子劈柴,克服的是分子引力,C正确;电焊的原理是两块铁熔化后使铁分子达到引力作用范围而发生作用,D正确。 故选A、C、D。 7.关于分子间相互作用力(如图所示)的以下说法中,正确的是( ) A.当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间既不存在引力,也不存在斥力 B.分子力随分子间的距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表现为引力 C.当分子间的距离r D.当分子间的距离r≥10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计 答案: CD 解析: 当r=r0时,引力和斥力同时存在,只是合力为零,A错;当r>r0时,分子间的引力和斥力都随距离的增大而减小,但斥力比引力减小的快,当r≥10-9m时,分子力可忽略不计,B错误,C、D正确。 二、非选择题 8.“破镜不能重圆”指的是打碎的镜片不能把它们拼在一起利用分子力使镜子复原,你能解释其中的原因吗? 答案: 因为只有当分子间的距离小于10-10m时,分子引力才比较显著。 破碎的玻璃放在一起,由于接触面的错落起伏,只有极少数分子能相互接近到距离很小的程度,绝大多数分子彼此间的距离远大于10-10m,因此,总的分子引力非常小,不足以使它们重新接在一起。 能力提升 一、选择题(1~4题为单选题,5、6题为多选题) 1.表面平滑的太空飞行器在太空中相互摩擦时,很容易发生“粘合”现象,这是由于( ) A.摩擦生热的作用 B.化学反应的作用 C.分子力的作用D.万有引力的作用 答案: C 解析: 当表面平滑的飞行器在太空中相互摩擦时,可以使相互接触的两个表面上有许多分子间的距离达到分子力作用的范围,而发生“粘合”,因此发生“粘合”现象的原因是分子力的作用。 2.甲分子固定于坐标原点O,乙分子从远处静止释放,在分子力作用下靠近甲.图中b点是引力最大处,d点是分子靠得最近处,则乙分子加速度最大处可能是( ) A.a点 B.b点 C.c点D.d点 答案: D 解析: a点和c点处分子间的作用力为零,乙分子的加速度为零。 从a点到c点分子间的作用力表现为引力,分子间的作用力做正功,速度增加,从c点到d点分子间的作用力表现为斥力,分子间的作用力做负功。 由于到d点分子的速度为零,因分子引力做的功与分子斥力做的功相等,即 cd·Lcd= ac·Lac,所以Fd>Fb。 故分子在d点加速度最大。 正确选项为D。 3.下列说法正确的是( ) A.水的体积很难被压缩,这是分子间存在引力的宏观表现 B.气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的宏观表现 C.两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引力的宏观表现 D.用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的宏观表现 答案: D 解析: 当r<r0,减小r0斥力增大得比引力更快,分子力表现为斥力,所以水的体积很难被压缩,A错误;气体总是很容易充满容器,是分子在不停地做无规则运动的体现,则B错误;两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德堡半球),用力很难拉开,是大气压强的作用,C错误;用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,是由于分子间存在引力的宏观表现,D正确。 4.如图,设有一分子位于图中的坐标原点O处不动,另一分子可位于x轴上不同位置处,图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小,两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系,e为两曲线的交点,则( ) A.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标数量级为10-15m B.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标数量级为10-10m C.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标数量级为10-10m D.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标数量级为10-15m 答案: C 解析: 表示引力的线与表示斥力的线的交点,横坐标表示分子间距r0,r0大约10-10m,由分子力特点可知r>r0时,引力大于斥力,分子力表现为引力;r 5.(济南一中xx~xx学年高二下学期检测)关于分子间距与分子力的下列说法中,正确的是( ) A.水和酒精混合后的体积小于原来的体积之和,说明分子间有空隙;正是由于分子间有空隙,才可以将物体压缩 B.实际上水很难被压缩,这是由于水分子间距稍微变小时,分子间的作用就表现为斥力 C.一般情况下,当分子间距r D.弹簧被拉伸或被压缩时表现的弹力,正是分子引力和斥力的对应表现 答案: ABC 解析: 正是因为分子间有间隙,才使得水和酒精混合后,总体积减小,才可以将物体压缩,A正确;水很难被压缩,说明分子力表现为斥力,B正确;由分子力与分子间距离的关系可知C正确;弹簧的弹力是由于弹簧发生弹性形变而产生的,与分子力是两种不同性质的力,D错误。 6.如图所示,把一块洗净的玻璃板吊在测力计的下端,使玻璃板水平地接触水面,用手缓慢竖直向上拉测力计,则玻璃板在拉离水面的过程中( ) A.测力计示数始终等于玻璃板的重力 B.测力计示数会出现大于玻璃板重力的情况 C.因为玻璃板上表面受到大气压力,所以拉力大于玻璃板的重力 D.因为拉起时需要克服水分子间的吸力,所以拉力大于玻璃板的重力 答案: BD 解析: 玻璃板被拉起时,要受到水分子间的引力,所以拉力大于玻璃板的重力,与大气压无关,所以选BD。 二、非选择题 7.最近几年出现了许多新的焊接方式,如摩擦焊接、爆炸焊接等。 摩擦焊接是使焊件两个接触面高速地向相反方向旋转,同时加上很大的压力(约每平方厘米加几千到几万牛顿的力),瞬间就焊接成一个整体了。 试用所学知识分析摩擦焊接的原理。 答案: 摩擦焊接是利用分子引力的作用。 当焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力,就可以使两个接触面上的大多数分子之间的距离达到或接近r0,从而使两个接触面焊接在一起,靠分子力的作用使这两个焊件成为一个整体。 利用分子力使物体结合在一起,要向分子间距方面考虑,拉伸和压缩物体,要优先考虑分子力。 2019-2020年高中物理第7章第4节温度和温标同步练习新人教版选修3-3 一、选择题(1~3题为单选题,4~6题为多选题) 1.两个温度不同的物体相互接触,达到热平衡后,它们具有相同的物理量是( ) A.质量 B.密度 C.温度D.重力 答案: C 解析: 由热平衡的定义可知,C选项正确。 2.下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是( ) 答案: D 解析: 用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液体中,而且不能与器壁接触,只有D正确。 3.严冬,湖面上结了厚厚的冰,为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是( ) A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数 B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度 C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数 D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数 答案: C 解析: 要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡时,再读出温度计的示数。 可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显示的又不是原热平衡下的温度,所以A的做法不正确,C的做法正确,D的做法不正确,B的做法也失去了原来的热平衡,水瓶提出后,再用温度计测,这时,周围空气也参与了热交换,测出的温度不再是冰下水的温度了。 4.(南通市xx~xx学年高二检测)下列状态处于热平衡态的是( ) A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间 B.冰水混合物处在0℃环境中 C.一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动,容器突然停止运动,容器内的气体 D.开空调2分钟内教室内的气体 答案: AB 解析: 系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不变,金属块放在沸水中加热足够长的时间,冰水混合物在0℃环境中,其温度、压强、体积都不再变化,是平衡态,故A、B对;一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动突然停止时,容器内气体的温度升高,压强变大,故其不是平衡态,C错;开空调2分钟内教室内的气体,温度、体积均要变化,故其不是平衡态,D错。 5.关于热力学温度和摄氏温度,下列说法错误的是( ) A.某物体摄氏温度为10℃,即热力学温度为10K B.热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1℃ C.摄氏温度升高10℃,对应热力学温度升高283K D.热力学温度和摄氏温度的温标不同,两者表示的温度无法比较 答案: ACD 解析: 热力学温度与摄氏温度的关系T=t+273.15K,所以选项A错误;对于T=t+273.15K,有许多同学错误地认为可变形为ΔT=Δt+273.15K,而认为C选项正确,实际上ΔT=T2-T1=t2-t1=Δt,即用摄氏温度表示的温差等于用热力学温度表示的温差,所以选项B正确,选项C、D错误。 6.两个原来处于热平衡状态的系统,分开后,由于受外界的影响,其中一个系统的温度升高了5K,另一个系统的温度升高了5℃,则下列说法正确的是( ) A.两个系统不再是热平衡状态 B.两个系统此时仍是热平衡状态 C.两个系统的状态都发生了变化 D.两个系统的状态都没有发生变化 答案: BC 解析: 由于两个系统原来处于热平衡状态,温度相同,当分别升高5℃和5K后,温度仍相同,两个系统仍为热平衡状态,故A错误、B正确;由于温度发生了变化,系统的状态也发生了变化,故C正确、D错误。 二、非选择题 7.(济南市xx~xx学年高二下学期检测)入冬以来,冷空气频繁来袭,我省气温不断下降,24日更是降到自入冬来的最低,鲁中山区更是低至-5℃,如果用热力学温度表示该温度为________________K;高温超导材料是各国争相研究的新型导体材料,有着非常广阔的应用前景,目前临界温度比较高的超导体是铋锶钙铜氧超导体,临界温度为110K,用摄氏温度表示为________________℃。 答案: 268 -163 解析: 由T=t+273K可得-5℃的热力学温度为268K,110K的摄氏温度为-163℃。 8.家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度,摄氏温度是把冰点的温度定为0℃,水沸点的温度为100℃,两温度之间分为100等份,每一份为1℃;而华氏温度把冰点定为32,把水的沸点定为212,中间分为180等份,每一等份为1。 (1)1℃等于多少? (2)人的正常体温若取37℃,为多少华氏度? 答案: (1)1.8 (2)98.6 解析: (1)1℃= =1.8 (2)37×1.8+32=98.6 能力提升 一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题) 1.小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50p,今小明测量一杯水的温度为150p时,则该温度用摄氏温度表示时应为( ) A.30℃B.40℃ C.50℃D.60℃ 答案: C 解析: 每格表示的摄氏度为 =0.5℃,比冰点高出的温度为(150-50)×0.5℃=50℃,C对,A、B、D错。 2.小丽测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中很少一部分,然后象图中那样去测量和读数,她这样做被小宁发现了,小宁指出她的错误如下。 你认为小宁找错的是( ) A.不应倒入另一个烧杯中,这会使温度降低 B.水倒的太少,温度计玻璃泡不能完全浸没 C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视 D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水里读 答案: D 解析: 题中将少量水倒入另一烧杯,测量有两处错误: 其一,少量水不能完全浸没温度计玻璃泡,达热平衡时测量的不是水的温度;其二,少量水倒入另一烧杯,这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡,温度已改变,再用温度计测量时,测出的是这个热平衡状态的温度,而不是待测水的温度了。 所以小宁A、B找对了。 题中C项读数小宁找得对,但小宁在D选项中要把温度计取出来读数就不对了,当把温度计取出时,在空气中它与空气间存在温度差,有热交换会失去原来的热平衡,示数变化。 3.实验室有一支读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃;在测1标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃。 下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( ) A.41℃,60℃B.21℃,40℃ C.35℃,56℃D.35℃,36℃ 答案: C 解析: 此温度计每一刻度表示的实际温度为 ℃= ℃,当它的示数为41℃时,它上升的格数为41-20=21(格),对应的实际温度应为21× ℃=35℃;同理,当实际温度为60℃时,此温度计应从20开始上升格数为 =36(格),它的示数为36℃+20℃=56℃,所以C正确。 4.下列说法正确的是( ) A.用温度计测量温度是根据热平衡的原理 B.温度相同的棉花和石头相接触,需要经过一段时间才能达到热平衡 C.若a与b、c分别达到热平衡,则b、c之间也达到了热平衡 D.两物体温度相同,可以说两物体达到热平衡 答案: ACD 解析: 当温度计的液泡与被测物体紧密接触时,如果两者的温度有差异,它们之间就会发生热交换,高温物体将向低温物体传热,最终使二者的温度达到相等,即达到热平衡,故A、D正确;两个物体的温度相同时,不会发生热传递,故B错;若a与b、c分别达到热平衡,三者温度一定相等,所以b、c之间也达到了热平衡,故C正确。 5. 伽利略在1593年,制造了世界上第一个温度计——空气温度计,如图所示一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中,细管中的液面清晰可见,如果不考虑外界大气压的变化,就能根据液面的变化测出温度的变化,则( ) A.该温度计的测温物质是槽中的液体 B.该温度计的测温物质是细管中的红色液体 C.该温度计的测温物质是球形瓶中的空气 D.该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的 答案: CD 解析: 细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的,测温物质是球形瓶中封闭的空气,该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制造的,故A、B错,C、D正确。 二、非选择题 6.如图所示,图甲表示某半导体热敏电阻R随温度t的变化情况。 把该半导体电阻与电池、电流表串联起来,如图乙所示,用该半导体作测温探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,于是就得到一个最简单的热敏电阻温度计。 请判断: 如果电池的电动势和内阻都不变,电流表上代表t1,t2的两点,哪个应该标在电流比较大的温度上? 答案: t2标在电流比较大的温度上。 解析: 由R-t图象可知R随t的升高而降低,电流较大表示R值较小,所以t2标在电流比较大的温度上。 7.小明在家制作了简易温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,封闭一定质量的气体。 当外界温度变化时,水柱位置将上下移动。 当有色水柱下端与D和A对齐时,温度分别为20℃和80℃。 A、D间刻度均匀分布。 由图可知,图中有色水柱下端所示温度为多少℃? 答案: 32℃ 解析: 由题图知A、D间共有15个格,每个格表示温度为 ℃=4℃,有色水柱的下端离D点3个格即3×4℃=12℃,所以温度为t=20℃+12℃=32℃
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