六2少年宫活动记录.docx
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六2少年宫活动记录.docx
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六2少年宫活动记录
时间
9.15
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
水中开放的纸花
活动目标
了解纸的植物纤维性
活动内容:
同学们都喜欢花吧,可花开的情形你恐怕没有见过吧,现在我让你欣赏一下。
材料:
彩色手工纸、水、杯、剪刀
实验:
1、把纸剪成一个星状;
2、把所有的星尖折向中间,并尽可能折平;
3、把它平放到水面上,过一会儿,你会发现它慢慢地展开,成一朵花状。
道理:
纸的主要材料是植物纤维,它们有极细的管道。
水渗入这些毛细管中,纸便开始膨胀,纸做的花就打开了。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
许诺汤新驰陆子昕
昭关小学
少年宫活动记录表
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
9.22
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
你能让一个空塑料瓶子自动弄瘪吗?
活动目标
了解热空气原理
活动内容:
材料:
雪碧瓶、热水(70—80摄氏度)
实验:
1、将热水(70—80摄氏度)倒入雪碧瓶中,盖上盖子上下摇晃几下;
2、打开瓶盖,将热水倒掉后,迅速将瓶盖盖上,拧紧后放在桌上。
过一会儿,你会听到雪碧瓶发出“啪嗒、啪嗒”的声音,看到它逐渐变瘪。
原理:
瓶内的热空气逐渐变冷,体积收缩,压力变小,外面的大气压力将雪碧瓶压瘪。
注意:
千万别烫着!
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
陈超杜浩魏晨昕薛颖
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
9.29
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
光线透过手掌心的纸筒
活动目标
感受双眼视觉叠加
活动内容:
用一只手遮住眼睛,眼睛就什么也看不见了。
但现在我教你做一个纸筒,它能让你透过掌心看到物体。
实验:
1、把一张纸卷成筒状(直径4厘米左右),左手拿着它,罩在左眼上,通过纸筒可以看到远处物体;
2、然后,举起你的右手,掌心向里,放在右眼的正前方(距右眼大约15cm-30cm处)。
两只眼睛同时向远处看去。
这时候,你会觉得手掌上有一个圆洞,你的眼睛可以通过圆洞看到远处的景物。
道理:
眼睛的余光形成的感觉,双眼视觉叠加的结果。
活动效果:
优秀
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
华心玲杨露谢宇杰
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
10.13
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
飞行的纸条
活动目标
了解空气浮力的原理
活动内容:
把一张纸放在桌上,你用气一吹,它会被吹走,现在我们做的实验,纸不仅不被吹走,反而飞向气流方向。
材料:
一张宽约5厘米的纸条
实验:
把纸条放在嘴边,纸条的另一端会自然下垂下去。
这时你用力有纸条的上方向前吹气,你会发现纸条会不断向上飘起。
道理:
纸条上方的空气被吹流动之后,空气被少,压力被小,这时纸条下方的空气就会把它向上托起。
活动效果:
优秀
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
张雅知宋晶晶华心玲
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
10.20
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
空气比水分子间隔大
活动目标
了解空气比水分子间隔大这一科学小知识
活动内容:
材料:
雪碧瓶、水
实验:
1、将雪碧瓶的瓶盖拧紧后,用手握住用力挤压,观察到瓶子瘪了很多,体积减小,说明空气分子之间有间隔;
2、将雪碧瓶中盛满水,再拧紧瓶盖后,也用手握住使劲挤压,观察到瓶子也瘪了,但很小,说明体积减小的少,说明水分子之间也有间隔。
通过两次挤压后观察到形变的程度不同。
道理:
说明了空气分子之间比水分子之间间隔大。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
汤新驰许诺梁晟
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
10.27
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
刀切不破的纸片
活动目标
感受纸的纤维的坚韧
活动内容:
一张纸片,用刀切不坏,这是怎么回事呢?
材料:
切菜刀、打印纸、苹果(辣椒、土豆)
实验:
1、将纸对折,包在刀刃上;
2、对准苹果,竖直地切下去,你会发现苹果被切成两半,而纸没有被切成两半。
道理:
纸的纤维比苹果坚韧,所以苹果被切开,而纸没事。
活动效果:
优秀
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
于颖包宇宸魏晨昕王静怡
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
11.3
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
蜡烛吹不灭
活动目标
了解蜡烛吹不灭的原理
活动内容:
材料:
雪碧瓶、蜡烛、火柴
实验:
1、沿雪碧瓶上部水平剪开,使上部成漏斗状;
2、点燃蜡烛,并固定好;
3、嘴对着瓶口,漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,用力吹气。
这时你会发现,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
道理:
吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
如果你将这个漏斗换个方向,使小口正对着蜡烛,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气,一吹就灭。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
许诺陈超张雅知
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
11.10
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
吹不进瓶的纸团
活动目标
了解气流压力的原理
活动内容:
一个小纸团,被风一吹就跑,可放在瓶口的纸团,你对着瓶子吹气,它不仅没有被吹进瓶子里,而且被吹出来了,你信吗?
材料:
餐巾纸、高颈的玻璃瓶
实验:
1、将餐巾纸撕一块,捏成一个小团;
2、将小纸团放入瓶口里(不要塞得太紧,有一点卡着就行了);
3、用力向瓶里吹气,这时,你会惊奇地发现,纸团不仅没有被吹进瓶里,而是飞出了瓶外。
道理:
对着瓶子吹气,瓶子里的气迅速增多,压力迅速增大,便把纸团冲出来。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
汤新驰薛颖华心玲
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
11.17
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
雪碧瓶溜溜盘
活动目标
了解雪碧瓶溜溜盘的原理
活动内容:
材料:
雪碧瓶两只、10号铁丝、细线、透明胶带、剪刀等。
制作:
1、沿雪碧瓶的颈部向下0.5厘米处剪开,留下成漏斗形的部分;
2、将两个漏斗形的部分开口对齐,用透明胶带将两部分缠绕固定起来(尽量牢固);
3、在瓶口处各系紧一根细线(约1米长),将线的另一端对齐固定在小木棍上,一个雪碧瓶溜溜盘就做好了。
方法:
一手拿木棍,一手摄着瓶盖将线绕在瓶口上至线的末梢,然后松开手,小溜溜盘就会上下沿正反方向旋转起来。
(握着木棍的一只手要随溜溜盘的上下运动要作相应的运动)。
这是因为转盘转动产生的惯性作用。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
陈超钱振阳梁晟
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
11.24
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
吹不分的纸条
活动目标
了解气流压力的知识
活动内容:
同学们都知道纸是非常轻的物体,风一吹,小纸片就会被吹走,可是,这里有两张纸条,你越是用力吹气,它们越是靠近在一起。
材料:
一张纸、剪刀
实验:
1、在一张纸上剪开两个宽约3厘米的纸条;
2、两只手分别抓住纸条的一端,另一端向下,两个纸条呈平行状,相隔距离大约5厘米;
3、嘴对着纸条的中间向下吹气,你会发现:
纸条没有向两边飞,而是向中间靠紧,你越是用力吹,它们越是靠得紧。
道理:
对着纸条中间吹气,气流快,压力小;纸片外边的空气就会将纸条将中间压。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
梁晟宋晶晶于颖
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
12.1
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
水注顶球
活动目标
了解水注顶球的原理
活动内容:
材料:
玻璃管、橡皮塞、酒精灯、镊子(这些要到中小学实验室里去借)、雪碧瓶、废旧自行车车胎气嘴、打气筒、乒乓球等。
实验:
1、在雪碧瓶的中部侧面开个洞,装上车胎气嘴(要能向瓶里面打气);
2、把玻璃管一端放在酒精灯上烧,烧红了之后拉成圆锥形,并将尖端磨成一个小孔;
3、用打孔器将橡皮塞中间打通,将玻璃管塞入橡皮塞内,管小孔向上;
4、在雪碧瓶中装满水,塞紧带玻璃管的塞子;
5、用气筒向瓶内打气,这时瓶内的水会从玻璃管中向上喷出,形成较高的水注;
6、调整瓶身,使水注直向上,然后将乒乓球放入水注上,这时你会惊奇地发现乒乓球在水注上快速旋转,并不会掉下来。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
杜浩汤新驰陈超许诺
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
12.8
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
破纸之谜
活动目标
了解空气的阻力
活动内容:
一张报纸用东西轻轻地一戳就破,可现在我把它平铺在桌上,你能一下子把它击破吗?
而且不能损坏桌子。
材料:
报纸、筷子
实验:
1、取一张报纸平铺在桌上,报纸的一边与桌子的一边对齐;
2、将一只筷子从对齐的地方一半放在报纸底下,一半露在外面;
3、轻而慢地向下压筷子,发现报纸被抬起;
4、重新把报纸、筷子放好,重而快地向下击打筷子,发现报纸被击破。
道理:
报纸上面有空气,重而快地向下击打筷子,空气来不及散开,而对报纸上升形成阻力,所以报纸被击破。
活动效果:
优秀
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
薛颖张雅知谢宇杰
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
12.15
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
水火箭
活动目标
了解水火箭原理
活动内容:
材料:
雪碧瓶、橡皮塞、打孔器、废旧自行车车胎气嘴、铅画纸、胶水、打气筒等。
实验:
1、用打孔器将橡皮塞中间打一个洞(与气嘴差不多大),将气嘴安装上去;
2、用铅画纸裹住雪碧瓶做成火箭身(瓶口朝下),用胶水贴紧,再用铅画纸做火箭头、三个箭翼(起平衡作用);
3、在雪碧瓶中倒入一杯水,用带气球的橡皮塞塞紧;
4、将水火箭放在铁架台上,用打气筒通过气嘴向瓶内打气,由于瓶内的压力不断变大,会将橡皮塞冲开,这时会产生较大的水气冲力,火箭会利用这个反冲力而飞向空中。
注意:
发射时的安全,火箭头要朝正上方,打气时人尽可能离火箭远一点,不能让火箭冲出时撞到人脸上。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
钱振阳杨露华心玲
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
12.22
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
简易下水道疏通器
活动目标
了解简易下水道疏通器的原理
活动内容:
材料:
雪碧瓶两只、塑料胶带、剪刀等
制作:
1、将两只雪碧瓶口对口用塑料胶带多层缠绕固定好(尽量固定得比较牢固,不漏气);
2、将其中一只雪碧瓶的底部剪去(尽可能剪平),这样,一个简易下水道疏通器就做成了。
如图:
使用方法:
将简易疏通器的开口对着地漏口,一手稳住下部,另一只手用力猛摄上部的雪碧瓶瓶身,使瓶内的压缩气体猛然冲击地漏管道,反复几次,地漏管道则会自然畅通。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
汤新驰王静怡杨露
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
12.29
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
瓶吹气球
活动目标
了解瓶吹气球的原理
活动内容:
实验:
1、在雪碧瓶里倒一些冷水,摇晃之后倒掉;
2、将气球少吹一点气(不要让它鼓起来),把气球口套在瓶口上;
3、把雪碧瓶放在盆子里,将热水慢慢从瓶身上向下淋,一会儿,你会看到气球向上鼓了起来。
道理:
瓶子里的气受热体积膨胀,膨胀到一定
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
陈超许诺钱振阳
昭关小学
少年宫活动记录表
时间
1.5
地点
本班教室
应参加人数
39
缺勤人数
0
活动主题
自动旋转的雪碧瓶
活动目标
了解自动旋转的雪碧瓶的原理
活动内容:
材料:
梅花形底的雪碧瓶、细尼龙线、锥子、水
实验:
1、将雪碧瓶盖中间锥一个小洞,将尼龙线穿进去,将瓶盖里面处的线头打个结;
2、在雪碧瓶底部梅花形的同一侧用锥子各戳一个小洞;
3、在瓶子里装满水,拧上盖子,手提尼头线,这时雪碧瓶就会自动旋转起来。
道理:
从瓶子底部同侧流出来的水产生反冲力,从而推动雪碧瓶向反方向旋转。
活动效果:
良好
辅导老师签名:
高雅丽
活动表现突出的队员:
王静怡许诺陈超张雅知
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