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丁一小写字
丁一小写字,写来写去写不好。
“对了,是我的纸不好!
”他把姐姐的纸拿来写。
他用姐姐的纸写字,写来写去写不好。
“对了,是我的笔不好!
”他把姐姐的笔拿来写。
他用姐姐的纸、姐姐的笔写字,写来写去写不好。
“对了,是我的位子不好!
”他坐到姐姐的位子上去写字。
他用姐姐的纸、姐姐的笔,坐姐姐的位子上写字,写来写去写不好。
“我还有什么东西不好呢?
”
姐姐拿起丁一小丢掉的纸,拿起丁一小丢掉的笔,坐在丁一小的位子上,身子一动不动,认真地一笔一笔写字。
瞧,她写的字多好!
丁一小明白了:
“不是我的纸、我的笔、我的位子不好,是我自己不好。
”
他像姐姐一样,身子一动不动,认真地一笔一笔写字。
瞧,他写的字也好了。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
1.这篇短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2.短文中,描写颜色的词用“”画出。
3.短文中,“我”在白纸上画了()()()和()。
照哈哈镜
今天,妈妈带我去大世界照哈哈镜。
到了那里,我一眼就看见很多奇形怪状的镜子放在那儿。
我立刻跑到一面镜子前。
呀!
我的头像小气球,脖子像大象的鼻子,身体像长长的南瓜,脚像两块小石砖竖在那儿。
妈妈在我身后偷偷地嘲笑我。
我不服气,把妈妈也拖过来一照,妈妈照得比我还难看呢!
我又跑到另一面镜子前。
啊!
我的头像大皮球,身体像大大的箱子,脚像两块肉,连我自己都哈哈大笑起来了。
看看周围的小朋友照的样子,一个个都是那么好笑。
没想到,照哈哈镜那么好玩呢!
我来到第三面镜子前一看,我居然成了个大胖子了。
我连忙把妈妈叫来问她:
“妈妈,为什么哈哈镜里照出来的样子和家里的镜子不一样呢?
”妈妈拍着我的头说:
“那是因为哈哈镜不是平面镜,而是凹凸镜呀!
”我听了恍然大悟。
在回家的路上,我想:
今天不但让我见识了各种各样的哈哈镜,还让我懂得里其中的道理呢!
粗心的小明
小明是一个粗心的人。
妈妈让他去买油,他却买成了酱油。
妈妈让他去买猪肉,却买成了牛肉。
写数学作业时,他不是把加看成减,就是把乘看成除。
一天,小明把作业本给老师改。
老师接过本子看了看,高兴地说;“小明不错呀!
不愧是我教出来的学生。
”小明听了,开心得手舞足蹈。
老师开始改第二道题了。
改完之后,老师说:
“小明不错,这么难的题目都能做对。
”顿时,小明欣喜若狂。
当老师改到第三题时,脸渐渐拉下来,说:
“小明,你怎么会把这么简单的题目做错呢?
”
小明因为粗心而错了不该错的题目,我们可不能学习。
小兔子过生日
六月十二日是小兔子的生日,许多小动物前来向它祝贺。
小山羊送青草,小牛送牛奶,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。
大家一起唱歌,祝小兔子生日快乐。
小兔子很高兴。
1.小兔子的生日是____月____日。
2.给小兔子祝贺生日的小动物有________、________、________和________。
题型:
阅读理解与欣赏难度:
中档来源:
同步题
答案(找作业答案--->>上魔方格)
1.六月十二日。
2.小山羊、小牛、母鸡和小猫。
我家有一棵含羞草,大约20厘米高。
含羞草叶子上长了许多茸毛,像人身上的汗毛一样,茎上长着许多
小刺。
含羞草的叶子是椭圆形的,由32片小针叶组成。
它的叶子很有趣,你用嘴一吹,或者用手一摸,
它马上就会合起来,低下头,就像害羞的小姑娘一样,所以人们都叫它“含羞草”。
含羞草的花是粉红
色的,毛茸茸的,非常好看。
1、请给短文加个题目
2、短文共有句话。
3、文中第2句写含羞草的,第3、4句写含羞草的,
第5句写含羞草毛茸茸的。
4、人们为什么叫它含羞草?
用“~~”画出有关句子。
5、照样子写词语。
粉红
毛茸茸
大熊猫
大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、按原文填空
大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。
熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。
2、你了解大熊猫吗?
请你选择正确答案,在括号里画“√”
⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的()
⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()
⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋()
⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()
⑸小时侯的大熊猫很活泼()
(四十二)
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!
”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:
“喵—喵,快看红线团!
”
黄狗看见了,对着太阳喊:
“汪—汪—汪,快看大蛋黄!
”
太阳听见了,非常害羞,大声说:
“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!
”
1、短文分别把太阳比作:
()、()、()。
2、太阳听见了,为什么害羞?
(四十三)
太阳、地球、月亮
太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比,谁大谁小?
地球与月亮比,谁大谁小?
2、判断,对的打“√”错的打“×”
①地球绕着太阳跑()
②地球绕着月亮跑()
③太阳绕着月亮跑()
④月亮绕着地球跑()
3、地球、月亮自身能发光吗?
月亮上能住人吗?
(四十四)
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1、短文中提到的小动物有哪些?
(1)小鸟、小牛
(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛
2、小鸟眼中的秋天是()的;
小牛眼中的秋天是()的;
小鹿眼中的秋天是()的;
4、照样子补充句子
秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真_____________________
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有( )个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—( ) 坏—( ) 去—( ) 上—( )
3、短文中写了谁在传播那个好消息?
4、你知道这个好消息是什么吗?
写下来。
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:
“小白兔,你好!
”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:
我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?
好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问:
“你是怎么把南瓜运回来的?
”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:
“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”
1、大南瓜圆圆的,多像 呀。
小兔子 地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?
他是怎么把南瓜运回家的?
用“ ”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有 句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的?
用“﹏﹏”在文中画出来。
孤单的斑鸠
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:
“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?
”
白头翁说:
“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!
”
小斑鸠惭愧地说:
“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”
白头翁说:
“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!
”
小斑鸠不好意思地说:
“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”
白头翁想了想,又说:
“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!
”
小斑鸠为难地说:
“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”
白头翁叹了一口气说:
“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?
”
1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?
喜鹊:
热情、善良。
啄木鸟:
小麻雀:
2、小斑鸠孤单吗?
你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?
3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?
小斑鸠说
秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗?
不会写的字用拼音代替。
美丽—( ) 香甜—( )
2、仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风铃是它的 。
(2)秋天还有什么水果成熟了?
写出一两种。
(3)一年有四季,分别是:
、 、 、 。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,
洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,
吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。
2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。
3、给多音字注音,并组词
( ) ( )
干
( ) ( )
3、你能根据诗歌的内容填空吗?
春天, 、 、 、和 都醒了,树( )了,草( )了,花朵( )了。
我从中国来
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:
“小弟弟,你从哪儿来?
在太空做什么?
”人造卫星说:
“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”
月亮姐姐高兴地说:
“欢迎你,中国朋友!
”
1、这篇文章有( )个自然段。
2、题目中的“我”指的是 。
3、科学家派人造卫星去太空做什么?
用“ ”画下来。
祖国
小燕子说:
祖国有温暖的泥窝;
小白鹅说:
祖国有可爱的小河;
小山羊说:
祖国有青青的草坡;
小蜜蜂说:
祖国有甜甜的花朵;
小朋友说:
祖国到处有欢乐。
1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?
用“﹏﹏”画下来
2、小朋友说祖国有什么?
用“ ”画下来
3、填一填
( 泥 窝 ) ( 花 朵 )
温暖的 甜甜的
( ) ( )
( 小 河 ) ( 草 坡 )
可爱的 青青的
( ) ( )
4、请你说说祖国有什么。
摘蝴蝶
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时,竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像( ),落在花丛中的蝴蝶像( )。
2、我说落叶像 ,像 。
3、在括号里填上恰当的词
( ) ( )
美丽的 轻轻的
( ) ( )
松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:
“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。
”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:
。
“天啊,这可怎么办?
”松树想到这里更害怕了,他大叫:
“走开,你这讨厌的家伙!
”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。
”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?
认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“ ”上。
2、照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边 边
3、啄木鸟飞到树干上干什么?
红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!
树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!
他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊!
辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:
“这个红果子怎么不甜呀?
”
老师说:
“红的不一定都甜。
我还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头。
从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1、按短文内容填空
( )红红的,( )红红的,( )也是红红的。
2、读句子,用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
3、读了这篇短文后,你明白了什么道理?
大熊猫
大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、按原文填空
大熊猫( )我国的( ),( )我国稀有的( )动物。
熊猫盼盼为世界带来了( ),带来了( )。
2、你了解大熊猫吗?
请你选择正确答案,在括号里画“√”
⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( )
⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( )
⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 ( )
⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 ( )
⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 ( )
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!
”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:
“喵—喵,快看红线团!
”
黄狗看见了,对着太阳喊:
“汪—汪—汪,快看大蛋黄!
”
太阳听见了,非常害羞,大声说:
“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!
”
1、短文分别不太阳比作:
( )、( )、( )
2、太阳听见了,为 什么害羞?
3、太阳说的话是什么意思?
太阳、地球、月亮
太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比,谁大谁小?
地球与月亮比,谁大谁小?
2、判断,对的打“√”错的打“×”
①地球绕着太阳跑 ( )
②地球绕着月亮跑 ( )
③太阳绕着月亮跑 ( )
④月亮绕着地球跑 ( )
3、地球、月亮自身能发光吗?
月亮上能住人吗?
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1、短文中提到的小动物有哪些?
(1)小鸟、小牛
(2)小牛、小鸟、小鹿 (3)小鹿、小牛
2、小鸟眼中的秋天是( )的;
小牛眼中的秋天是( )的;
小鹿眼中的秋天是( )的;
4、照样子补充句子
秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真
捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
( )( )( )( )
2、它们都藏在哪里了?
用“ ”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到?
几条腿
山公鸡,两条腿。
大黄牛,四条腿。
蜻 蜓,六条腿。
螃 蟹,八条腿。
蚂 蚁,十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
1、诗中写了哪些动物?
2、你知道哪些动物有几条腿?
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀
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