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篇一:
高一历史下学期教学工作总结
20XX—20XX学年度第二学期
高一历史教学工作总结
回顾这一学期,我继续担任高一八个教学班的历史教学工作,经过上个学期一学期得学习,学生有了一定的历史认识,也掌握了学习历史的基本方法,形成良好的历史学科学习习惯。
但总体来说学生情况差别较大,良莠参差。
教学中,既要让普通班的学生能听明白,又要让重点班的学生能吃的饱。
在本学期的工作中,付出很多也收获很多。
人民教师这一职业是非常神圣的职业,担负着教学工作、教研工作及学生管理等多项任务。
下面我从以下几个方面对这几学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面:
积极参加学校组织的新课程改革等各项学习,关心学校发展,坚持贯彻以学生为主体的教学指导思想,支持学校出台各项方针政策,遵守劳动纪律,积极投入各项工作。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加各种教研活动,在教研组长的带领下进行集体备课,为教学改革出谋划策。
然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,积极查找制作课件,准备、制作适应学生情况的学案。
复习阶段,把每一单元的知识框架、重点内容理清,讲练结合,让学生有个清晰的复习印象,掌握知识点,并学会知识的运用。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
利用辅导课及课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,
使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。
三、德育管理:
德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。
因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。
同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。
经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力阅读各种史学专著,以适应当前教育的形式,给自己充电,了解史学最前沿的一些动态。
五、努力方向:
1、进一步深化课堂教学改革,学生能自己解决的放手给学生,发挥学生的主体地位,不光让学生学会知识,还要学会怎么学,提高学生的学习主动性。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总起来说,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
王道瑞
20XX年7月5日
篇二:
20XX年下学期高一历史教学总结
20XX年下学期高一历史教学工作总结
-----杨国明
在充实、忙碌和愉悦中,20XX学年下学期的工作即将划上圆满的句号,回顾一学期来的学校历史教学工作,感慨颇多。
在学校的关心和领导下,我认真地完成了各项工作。
现将这一学期来的工作做如下总结:
一、支持学校工作,积极完成学校安排的教学任务
我积极支持学校工作,并与同事们群策群力制定教学计划;大胆尝试问题式教学;认真按时高质量地进行集体备课;出色完成教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,并取得了较好的效果。
二、坚持集体备课制、听课评课制
本学期我们按照学校的要求,积极开展了集体备课、听课评课.集体备课我们实行单元集体备课,每周活动一次。
在集体备课中实行了统一进度,统一要求,统一内容。
每单元先由主备课人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。
集思广益,取长补短,效果明显。
集体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录,并按学校要求及时上传各类集体备课资料。
各位教师除自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课,听课后备课组认真评课。
通过听课、评课,对诸如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。
三、加强学习交流,采他山之石以攻玉
俗话说:
“学无止境”。
新的课程要求教师要树立终身学习的理念。
不断学习,提升自身的教育教学理论和业务水平,是全体教师的一贯追求。
本学期我们采用集中与分散相结合的方式,学习了“问题式教学及高效课堂模式。
我们从中学习和借鉴了许多经验,这有助于我们教学水平的提高。
四、关爱每一位学生,多与学生沟通
人非草木、孰能无情。
老师对学生付出一分情,学生将以泉涌相报。
我们教师每天面对的是活生生的生灵,教师工作的特殊性要求我们教师在教学过程中关心每一位学生,特别是成绩较差的学生,要给以鼓励而不是歧视,加倍地给以学习方法上的点拔、心理上的开导、学习信心的培养。
在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生;善于以适合的方法引导学生,注意从学生的角度来思考问题。
经常与学生沟通,明确学生需要什么,听取学生合理化建议,不断完善、改进自己的教学工作。
五、今后努力的方向:
1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和高考。
2、有意识地强化落实新课程理念,进一步突出学生的主体地位。
3、实质性地开展课题研究,少点形式,多一点具体的内容。
4、继续开展问题式教学活动,提高课堂教学实效。
5、加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。
杨国明
20XX-6-24
篇三:
高一历史下学期教学质量评估题下册综合1081
高一历史下学期教学质量评估题(下册综合)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
国共十年对峙时期,中国共产党、国民党和日本侵略者三种力量的较量是这一时期历史的主要内容。
据此回答1~4小题。
1.图1是1997年江泽民同志在参观南昌起义纪念馆时的题词。
题词的依据是南昌起义a.公开打出了工农革命军的旗号B.确立了党对军队的绝对领导c.是中共创建人民军队的开始d.决定向敌人力量薄弱的山区进军
2.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:
“满蒙问题的解决是日本唯一
的生存途径。
”通过下列哪次事变,这一谬论化为了关东军的实际侵略行径a.“九·一八”事变B.华北事变c.“七·七”事变d.“八·一三”事变
3.读下列长征组图,下面以时间先后排序正确的是d
a.①②③④B.①③②④c.①②④d.③①②④
4.右图所示历史事件及其和平解决是实现国共合作、全民族抗战的重要一步。
下列相关说法正确的是
①它掀起了抗日救亡运动的新高潮②是民族矛盾激化的结果③检验了中国社会各阶级的抗日态度④促成了抗日民族统一战线的初步形成⑤标志着国共两党第二次合作的正式形成
a.①②③④⑤B.②③④⑤c.②③④d.①③④
在抗日战争中,国共两党合作,中国人民在正面战场和敌后战场进行英勇抗战。
据此回答5~7小题。
5.皖南事变发生后,周恩来发表“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?
”的题词。
这表明中共
a.认为国共合作实际上已经破裂B.要独立自主的担负起反抗日本侵略的责任c.决定武装反抗国民党屠杀政策d.揭露顽固派阴谋,坚持抗日民族统一战线6.1940年,枣宜会战后,周恩来称誉一位国民党爱国将领是“全国军人楷模”。
他是a.张自忠B.蔡廷锴c.张治中d.李宗仁7.1942年中国共产党通过整风运动取得的成就是
a.从思想上清算了“左”和右的错误B.中共从幼稚走向成熟的标志c.确立毛泽东思想为党的指导思想d.开始了中国革命道路的探索
解放战争时期,中共与国民党反动派进行了尖锐的斗争,最终赢得了新
民主主义革命的胜利。
据此回答8~10题。
8.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:
在西柏坡村的小院里,警卫员给毛
泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地说:
“打了三个战役,白了一根头发、值得!
”这是因为中国人民解放军
a.粉碎了胡宗南对延安的进攻B.实现了挺进中原地区的计划c.取得了战略性大决战的胜利d.攻克了中华民国的首都南京
9.中共七届二中全会上,毛泽东指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,做出这个决定
的历史背景是
a.国民政府政权已经被推翻B.土地改革已经完成c.新民主主义革命即将胜利d.三大已经改造完成
10.从大革命到解放战争时期,国共两党时而合作、时而对抗,影响两党关系的因素有①社会主要矛盾的变化②国共两党的阶级立场③国际政治势力的态度④中国社会性质的变化
a.①②③B.②③④c.①③④d.①②④
新中国成立后,中共为顺利向社会主义过渡做了大量的工作。
据此回答11~14题。
11.20世纪中叶毛泽东宣告“中国人民从此站立起来了”。
下列各项中与这一结论相符的是
a.抗战胜利洗雪中国百年国耻B.半殖民地半封建社会结束c.抗美援朝取得胜利d.社会主义改造基本完成12.毛泽东曾这样评价:
“荣家是中国民族资本家的首户,中国在世界上真正称得上是
财团的,就只有他们一家。
”荣家第二代掌门人荣毅仁把全部“家业”都交给了国家,被陈毅誉为“红色资本家”。
他移交“家业”的时间应在a.国民经济恢复时期B.“一五”计划期间c.人民公社化运动时期d.三年经济困难时期13.从右图中可以得出的历史信息有
①建国后,出现一些共产党功臣腐败的现象②党和政府严惩腐败分子③这出现在“三反”运动中④这发生在镇压反革命运动时a.①②③B.①②④c.②③④d.①③④
贪污犯刘青山张子善伏法14.过渡时期社会主义民主政治建设的最大成果是
a.中国人民政协商会议的召开B.镇压反革命运动取得成功
c.三反五反运动的顺利开展d.《中华人民共和国宪法》的颁布
三大改造完成后,中国共产党开始探索中国特色的社会主义建设道路,其后经历了二十年的曲折前进。
据此回答15~18题。
15、右图是1958年的宣传画《刻舟称瓜》。
它反映了:
a.当时的农业高产丰收B.农民生产技术提高
c.经济建设中“左”的错误
d.当时的经济发展的繁荣景象
16.不同的历史时期,形成不同的历史话语。
在探索社会主义建设道路的过程中,先后出现
了如下政治语汇,请按时间顺序排列:
①三反、五反②大跃进③以阶级斗争为纲④改革开放a.①②③④B.①③④②c.①④②③d.④③②①17.“文革”中党和人民一直在同“左”的错误进行斗争,能说明这一问题的是①二月抗争②批林批孔运动③全面整顿④四五运动a.①②③④B.①③④c.①②③d.②③④18.下图中,最能正确显示“文革”期间工农业总产值变化趋势的一幅是
1978年中国进入了改革开放的新时期,中共在道路探索、经济建设、统一大业、外交领域都取得了巨大()成就。
据此回答19~25题。
19.1975年的全面整顿和1978年关于真正标准问题的讨论,二者的共同点是a.破除“两个凡是”B.“批林批孔”c.批判“四人帮”d.纠正“左”倾错误20.下列哪次党的代表大会确定了科学发展观
a.中共十三大B.中共十五大c.中共十六大d.中共十七大21.建国以来我国农业生产关系的变革或调整的先后顺序是
①土地改革②人民公社③农业合作化④家庭联产承包责任制
a.③①④②B.①③②④c.①④③②d.①②③④22.20世纪70年代,中美两国关系开始走向正常化的标志是
a.美国乒乓球队首次访问中国B.基辛格博士秘密访华c.《中美联合公报》在上海签订d.中国两国正式建交23.下列史实与周恩来无关的是
a.担任黄埔军校政治部主任B.领导上海工人第三次武装起义
c.参加重庆谈判签《双十协定》d.全面整顿,纠正“文革”错误
24.右图所示经济成就是下列哪个历史时期取得的a.一五计划实施期间B.全面建设社会主义时期c.“文化大革命”期间d.社会主义现代化建设时期
上海宝山钢铁公司总厂
25.“葬我于高山上兮,望大陆。
大陆不可见兮,只有痛苦。
?
?
天苍苍,野茫茫,上之上,国有殇。
”在一
次中外记者招待会上,当“诗人总理”温家宝深情地朗诵这首国民党元老于右任先生的
诗作时,会场上响起了热烈的掌声。
诗歌所反映的历史事实是
a.解放战争后台湾与大陆的分隔B.鸦片战争后香港被英国占领c.16世纪中叶澳门被葡萄牙占据d.20世纪90年代港澳的回归
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.农业是经济发展、社会稳定的基础。
阅读下列材料回答问题:
(12分)材料一:
见右图:
材料二:
人民公社时期流行于农村的顺口溜:
头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。
材料三:
十一届三中全会后流传于农村的顺口溜:
“大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
”
材料四:
20世纪80年代,在湖南农民中流传着这样的顺口溜:
“吃饭靠‘两平’,一靠搞责任制的邓小平,二靠培养出杂交稻的袁隆平。
”
(1)据材料一、二指出我国农业生产出现的失误。
其产生了怎样的严重后果?
(3分)
(2)据材料三和所学知识,说明家庭联产承包责任制为什么能促进农业发展?
(3分)
(3)据材料四,概括促进我国当今农业发展的主要因素。
(2分)
(4)综合上述材料和问题,谈谈党在社会主义新农村建设中应该吸取的经验教训。
(4分)
27.阅读下列材料回答下列问题:
(13分)
材料一:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料二:
夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
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中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。
——摘自毛泽东在中共七届二中全会上的报告
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