新学期家长会家长发言稿Word格式.docx
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我是XX的家长,既然给了我这个机会,我就简单说说,希望对大家有所帮助,说实话XX的成绩不是很好,但还能说过去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取优点,弥补不足,尽最大的努力,帮助、鼓历孩子。
1、学习的捷径:
学习是的捷径的,那就是上课专心听讲,跟着老师的思路走,积极回答问题,两耳不闻窗外事,这个方法非常节约时间,容易掌握知识,因为老师上课讲的都是重点,跟着思路走掌握才更牢固,比课下用功来得更快。
效果也好,更节省时间。
我认为这是捷径。
2、”孟母择邻“:
让孩子找一个伙伴,也就是学习上的搭挡,的一句话这样说:
“重要的不是你是什么人,而是你身边是什么人”,找个好伙伴,共同学习,共同努力,周末在一起写作业,互相督促,这也不错,同时切记不要拿自己的孩子和别人比,更不要说学习不如他人,这样孩子会不高兴的,我们要换位思考。
3、例题是最好的老师:
如果你的孩子不会,而你又教不了他,那你就让他做例题,把例题反复推敲,因为例题是最典形的,试卷、练习都是根据例题来的,只要把这些最基本最重要的做熟了,知识点也就自然掌握了,考试也能考个差不多,郝XX的数学不是很好,我就坚持让他做例题,现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合;
他们这个年龄不可能整天学习,即使让他在那坐着,心思也早就走了,让他自己安排时间给他足够的自由,其实初中这点知识,孩子们是有时间玩的,我赞成孩子们在短时间内产生高效率,不赞成磨洋工,写不写在那坐着,所以XX回去完成作业很快,其余时间自由安排,当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络,游戏,电子书等,让他腾出点时间帮做家务,郝XX每个周末和我去一天地里,更别说家务活了,擦地,提水,这也是放松。
我希望同学们回家帮父母干点活,你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期,最烦的就是家长和老师的唠叨,适当的督促可以,如果成天唠叨不仅会起不到好作用,还会更加抵触,家长也只会生气,恶性循环,必要的时候多夸夸自己的孩子,给他们正能量让他们有信心,其实他们的能力比父母大多了,就是父母不放心。
家长们你们想一想一个鸟长得再大,老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样,我希望孩子们懂得报恩,懂得回馈,懂得关爱。
好了,我想和大家说的就这些了,孩子们马上就要初三了,希望这些话能帮助大家,我们一起努力吧!
谢谢。
新学期家长会家长发言稿3
尊敬老师,家长们,同学们:
大家上午好!
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
老师,你们辛苦了!
我是xx的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。
因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;
我同各位家长相比,也存在着不少差距。
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:
为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!
我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。
在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。
高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。
我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的.一句话。
作为家长要做好表率和榜样。
二、督促孩子的学习
但不能光看重分数,要注重学习的过程,不给孩子过大的压力。
到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。
做好他的本份之事。
考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。
对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。
考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。
要及时改正。
我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。
告诉他:
人外有人,天上有天。
什么时候都不能马虎。
过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
在这儿,我想说,有差科的学生们,鼓起勇气树立信心,把差科努力赶上来,你们将是优秀的学生。
三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。
在家的时候放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。
聊他喜欢聊的话题。
时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。
这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂,在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。
另外孩子有问题时,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:
态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。
上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。
所以在他过星期时自己尽量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。
线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些是我的粗浅认识,希望与在座的各位家长共勉。
教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进。
我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。
最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、成绩一次一个台阶,最终走向理想的殿堂!
谢谢大家!
新学期家长会家长发言稿4
各位家长:
我是小茹的妈妈。
首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。
我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:
一.简单粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。
主要表现为:
我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。
有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴。
我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:
自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。
最后的结果:
不但不管用,而且愈演愈烈。
她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。
我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二.不重视孩子的学习成绩
作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学。
所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。
我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。
这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。
但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。
茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。
当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。
三.忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙。
我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。
比年轻的有经验,比年长的有精力。
所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧室写作业。
我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷。
在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。
说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子。
我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。
而我,也把“忙”当成了最好的借口。
这三点,是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:
一.感谢这个爱管闲事的班主任
首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。
宋老师教语文,但是她管的事很多。
我经常听到茹回家说:
老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。
孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?
管的也太宽了吧!
另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。
可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。
比如:
她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;
老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;
老板查留长指甲的,我早就剪好了。
听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲。
如果一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;
如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。
但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。
管闲事,真的需要一种境界。
说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。
你管多了,孩子不满意;
跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;
而且坏习惯最大的问题就是容易反复。
有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯老毛病。
这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透。
我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。
是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘。
她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。
谢谢!
二.多反思、改正自己的行为
通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:
孩子所有的问题都是家长的问题。
我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法。
我问自己:
1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气我只是因为她没有用心生气,还是因为自己没面子生气
2.她为什么会出现这些小问题每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做
3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?
面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?
在这一点上,我还是感激宋老师。
因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。
宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。
多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观。
我也开始吃一堑长一智,开始注意自己的言谈举止。
现在,小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。
不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。
我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。
我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好。
争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。
最后,再次感谢宋老师的辛苦付出!
新学期家长会家长发言稿5
尊敬的王老师、家长朋友们:
你们好!
我是徐xx的爸爸。
首先感谢王老师对二
(2)班全体同学的爱护和关心!
正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二
(2)班打造成现在的优胜班集体。
我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教育。
(以下内容仅代表个人观点,说的不好的地方欢迎大家批评指正。
)
俗话说“玉不琢不成器”。
我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉,他们也承载了我们太多的希望,也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱,那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。
第一点,生活中渗透正确的价值观。
爱他就要给他想要的全部吗我不持这种观点。
从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。
庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。
徐xx也不例外。
每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们经常会引导她:
这个太贵,我们买不起,钱要用来给xx读书和买大大的房子的。
久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:
“我们等便宜了在买。
”看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:
“妈妈,我只看一看,我不买,好不好”这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。
但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。
毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大,很多东西期望可能比拥有更有价值。
为了激励她,我们也约定:
只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。
这样一来所有的东西不是没有机会拥有。
让她对自己也多了一份期待。
虽然在今天考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。
也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。
所以不妨试试:
爱他,让他拥有更多容易去实现的想法。
第二点:
当好小孩的帮手,演好小孩人生中的配角。
成长的道路上谁都不可能一帆风顺。
特别我们的小朋友,现在正经历着人生中好多的第一次挑战:
第一次背古诗,学乘法,写日记等等。
谁都愿意自己是人群中闪闪发光的小星星。
但这些都得我们家长“牵着小马过河”。
每篇要背诵的课文,xx妈妈都会逐字逐句解释,和孩子互动,设置情景让她慢慢进入,反复重复,直到熟练。
这样引导几次,现在只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。
这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。
乘法也是小孩数学学习上的第一道坎,乘法不好会闹出许多的笑话。
对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统,是个新鲜的事物。
如果孩子能对答如流,自然能自信很多,是逻辑思维上建立起的第一次自信。
首先我们也采取死记硬背的办法,但检验过程就很突击,一起吃饭时可以考她,一起外面散步、逛超市也可以抽查,等等。
最后别忘了应用到实际生活中来,比如一天吃两片奶片,两天能吃几粒三天呢四天呢……慢慢引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简单的乘法,让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的生活,能学到有用的数学。
日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。
但对孩子来说绝对是一种负担,纯粹的任务,或者说是简单的流水账,可以说记流水账我们每位小朋友都是高手,很客观很详细,但却忘了文字最生动的事让他产生感情。
所以我们徐xx的日记最开始自己先在草稿纸上写好流水账,然后徐xx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。
比如徐xx的一篇漂流日记写学踢毽子,毽子活蹦乱窜,就像我们的小朋友,那么我们可以把毽子比喻成活蹦乱窜的小孩,不听使唤,用了拟人的手法。
这时候小孩肯定在想办法,写出想到的办法,可以找个线系住再踢。
然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。
孩子的信心有了,期望有了,运动会的目标也就有了,为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。
让孩子的思想活动起来,也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思考,让流水账能随孩子的思维过程随停随流,这样的日记自然了,也充实了,也真正意义上起到了日记的作用。
第三点:
培养孩子的兴趣爱好。
爱孩子,就该敢于让孩子去爱,让孩子有个真正意义上的爱好和特长。
有了特长往往会收到意想不到的效果,或者也可以说是触类旁通吧。
孩子嗓门亮去学唱歌,孩子好动去学点武术或是舞蹈,孩子内向不爱说话引导他去学学画画,书法等等。
这就得我们家长动一番脑筋啦。
徐xx从小喜欢色彩艳丽的颜色和手工制作。
所以只要学校有相关的培训班,我们就一定参加。
这样她也就能接触到更多的人物形象和掌握更多的画法。
画画也可以经常应用到一些手工制作上去。
孩子的手可能还不是那么灵巧,所以手工的时候我们会协助参与,这样让孩子更加自信面对自己的作品。
能画的话字也不会太差,书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式,请不要忽视。
字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。
第四点:
始终用积极向上的心态引领孩子。
学校各种要求家长参加的活动一定要准时参加。
如亲子活动一定要精心准备并积极参加。
真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。
这种电视剧上也很多,有了家长积极配合参加活动的孩子脸上堆满了幸福,而家长没到的或者家长不认真投入的小孩更多的是一种失落。
央视公益广告也经常播“有空请多陪陪孩子”。
别让孩子错过你儿时所错过的,关爱是给孩子最好的礼物。
当然,我们徐xx也有很多不足的地方,比如动作比较拖拉,不够大方等等。
希望大家能多多交流并分享你们的经验,为建立优胜的二
(2)班集体而努力,把我们的孩子培养成幸福的一代人。
新学期家长会家长发言稿6
亲爱的同学们:
大家好,我是高三二班李征辉的父亲,很高兴在这特殊的日子里,代表家长,送给这群追逐梦想的孩子最衷心的祝福!
首先,感谢各位学校领导们的"
悉心教导"
;
感谢各位老师们的"
呕心沥血"
感谢各位校工们的"
慈心陪伴"
。
近三年来,孩子们,因为你们的付出,而健康成长。
此时此刻,在孩子们的成人礼现场,我们全体家长也是无比激动。
我们激动于,生命的似水流年喜悦绵延,作为父母,无比期待今天又是那么害怕今天,孩子们,你们18了,我们多想一直守护在你们的身边,但却不得不面对一个事实,那就是:
在你们未来的岁月中,我们将慢慢隐退!
此时此刻,我们家长也万分期待,我们期待着,全体同学们,在成人礼之后,以自己饱满的热情,用自己所能发挥的心智,迎接高考,冲击大家心目中的大学,尽力而为,不留遗憾。
同学们,你们在成人礼之后,法律上,就是成年人了。
但人生阅历,你们是欠缺的。
那就,和同学们交流几点体会吧!
体会一:
人生就是一场自己的马拉松,过程和结果同等重要。
亲爱的同学们,我们的人生历程,就是一场生命的马拉松。
无论是父母家人、师长同学、好友同事,只是某一段时间的伴跑者,也就是说,是你们自己,在跑自己的马拉松,结果没有输赢,你善待生活,生活就善待你,过程和结果同等重要,你们的精彩,就体现在,你们当下的积极努力中,别无其他。
所以,孩子,请别急功近利,不要去做经不住时间考验的事情,善待社会善待他人,更要善待自己,爱自己和爱别人都很重要,孩子们,愿你们走好人生的每一步,相信结局也一定是圆满!
体会二:
利他精神,是人生快乐的源泉。
亲爱的同学们,你们都知道,宇宙一体,世界大同,一个老去的细胞,会把其能量的大部分留给新细胞,你们的意识,你们的精神,会与他人产生共鸣,也叫做"
量子纠缠"
自私自利,只会让人越来越想不开。
人生一世,能活的快乐,是根本性的追求;
有一种高等级的,充满正能量的快乐,叫做"
利他精神"
如果说,你们做事的源动力,来自于喜欢,那就让"
助人为乐"
,成为你们一生的习惯,利他自利,身心两益,孩子们,愿你们做个于社会有益于他人有益充实快乐的人。
体会三:
世界是自己的,与他人无关,即使是父母,也终将无法一生守护,回望你们的过去,历历在目。
当第一次听到你们喊出了“妈--妈”“爸--爸”开始牙牙学语的时候,我们眼睛里是惊喜的泪花;
当第一次看到你们背上崭新的书包,高高兴兴的去上学的时候,我们心坎里是满满的喜悦和等待,今天,你们成人了,我们心底里有无限的希望和憧憬。
同学们,作为父母,我们骄傲,我们自豪。
十八年的艰辛、劳苦和付出,十八年的快乐、幸福与自豪,都将成为我们心中永远的珍藏。
正是你们,让我们的人生更灿烂;
正是你们,让我们的生命更精彩!
看到你们一天天成长,作为长辈,我们是幸福的,又是无奈的,幸福于你们的成长,无奈于我们的隐退,孩子们,从今以后,带上感恩,责任,承担,世界为你打开了成人之门!
从此,江湖路远,你要独自闯荡!
最后,把杨绛先生的百岁感言,送给青春年少,豆蔻年华的你们!
我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期待外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!
仅以此与同学们共勉,也再次代表高三年级的家长们,向学校和老师们,道一声感谢,你们辛苦了!
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