五年级小学生评价_3篇(共3页)1900字.docx
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五年级小学生评价
五年级小学生评价篇一
五年级第一学期即将结束,经过一学期的努力学习与生活,我取得了一些成绩,我担任了总学习委员,取得了&;优秀少先队员&;荣誉,还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。
上课认真听讲,思想集中,能跟着老师的讲课思路开动脑筋,积极举手发言。
高效完成老师的作业,遇到不懂的问题能主动向老师请教,及时消化理解不懂的难点。
完成课内学习之余,我积极参加课外学习,拓展知识面。
这学期,我的学习主动性有所加强。
能合理安排作息,抓紧时间做作业,不拖拉。
能主动自加压力,加强课外学习。
经过我的努力,我期中考试取得了班级总分第二,语文、数学分别为班级第一的好成绩,并被评为树人&;三星&;学员。
我品德优秀。
我遵守校规,尊敬师长,热爱集体,关心同学。
积极参加学校组织的各项活动。
分别荣获学校&;科技月&;活动和&;我爱祖国&;征文活动个人二等奖。
我发挥优势,参加学校拔河、盘踢比赛,努力为班级争光。
作为班干部我严格要求自己,努力学习,为同学们树立好榜样。
平时,同学们遇到难题向我请教,我都能耐心地讲解解题思路,直到他们听懂,和大家互相帮助,共同进步。
我能帮助老师管理班级,完成老师交给的各项任务,任劳任怨,做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩,但还存在一些不足。
通过查找,主要有以下两点。
一是作业粗心,语文存在错别字现象。
数学因为小数计算较繁琐,所以经常出错;二是书写不工整,因为以前思想不重视,所以书写基础差,作业不容易得&;优&;。
以前,我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题,只要成绩好就行了。
通过妈妈的教育,我充分认识到这些毛病如果不及时改正,会积少成多,小毛病会变成大问题。
我正在努力地改正,请老师们监督帮助。
五年级小学生评价篇二
期末考试结束了,这次的期末考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。
其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。
面对这个沉痛的打击,我决定要振作,好好学习语文,所以先从个这次的语文考试中做一些总结。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。
光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。
此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的理解不够深刻。
另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。
以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。
其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。
最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。
小学五年级期末考试作文:
期末考试总结是不是很好呢?
同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网作文频道伴你成长!
五年级小学生评价篇三
嗨!
时间真如江河之水,一去不复返。
一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。
这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!
昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。
今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。
同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。
我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。
语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。
我实在是该好好的反省一下了。
回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:
&;我全都会了&;。
俗话说:
种瓜得瓜,种豆得豆。
我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。
相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!
我付出的实在是太少了。
那些得高分的同学都有一个共同的特点:
就是熟读课文,擅写单词。
而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。
所以也只能得这样的分数了。
幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:
没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病&;&;种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。
总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。
今后我一定要好好的反省自己。
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